撒種後，慕容清遠每天都會往翠隆山的地裡去看一趟，每次去的時候也都會帶上家裡特製的筆和本子做記錄。
來來回回的跑半個月，這天又和往常一樣，晌午飯一吃就又準備往地裡跑去，宋南枝見著後喊道：「一會我去看一下就是，要是發芽了我回來給你說，你就不用去了，每天跑也不嫌累。」
「奶奶，我必須每天去看一下，對比下種子每天的變化。」慕容清遠說道。
宋南枝嗔道：「虧得這雲英草是撒在麵上的，這要是以後埋土裡種的藥，你不得每天去刨出來看。」
慕容清遠宋南枝的話噎的說不出話來，乾癟癟的說道：「這哪能呢！」這點常識還是有的。
「奶奶，你就讓清遠哥哥去吧！藥是他要種的，每日不去查看一下，就不能及時發現藥材的變化，也就不能做好記錄。」莫紫菀在旁邊幫腔道。
莫紫菀發現種藥材後還有個好處，就是慕容清遠每天都有固定的時間活動了，從家到翠隆山光是每天路上的時間都要用上半個時辰，到了後在地裡再耽擱一至兩刻鐘，這樣算下來，他每天的運動時間也不少了，自己再也不用勸著他出門玩了。
有了莫紫菀幫腔，宋南枝也隻叮囑了他一聲慢點後就又忙自己的去了。
一路快走，到了地裡後，慕容清遠的心神就又全部集中到了地裡，走了幾步後，在一個小土塊旁看見了一個泛著淡黃色的小芽。見狀，慕容清遠有些激動的蹲下了身子仔細看，當確定是雲英草長出來後，慕容清遠的激動立即轉變為高興，隨即把六十畝的地從頭走到尾都看了一遍，這一遍，比往日看到都仔細。
雖然芽點不多，但每走幾步也總能看到一兩點，這已經很好，足以說明他們撒下的種子已經活了。
想起播種，慕容清遠再次牢記一點，以後藥材下種的第一天自己必須跟著下地，不然就憑爺爺對土地的摯愛，以後種藥材的事，定是和自己沒關係。
就像這次，從開荒起，他每天都要去地裡和請來的人一起拔草，清理石塊，砍樹，到下種前，自己說要先處理種子，再泡水催生，以及到後來的撒中，這些雖然他都是第一次做，可做起來卻是熟練的很，像是經常做這事一樣。
開荒不用說，地裡的活都是常做的，加之又是清理雜草雜物的活，就是自己從未做過，也都會。
可到了給雲英草種子搓皮，到後麵的泡水催生，還有撒種，這些活雖然簡單，也能很快上手，但爺爺的第一次做的一點都不陌生，相反還熟練的很，熟練到不用自己都可以。
他也確實沒準備讓自己下地，說是怕耽誤自己學習，要不是第一天自己跟著去學撒了半天種子，怕是等雲英草長出來，自己都不知道它是怎麼播種的。
種藥重要，學習也重要，為了不耽誤學習，他都是每日晌午吃飯後才跑來地裡查看並記錄雲英草的生長，就這樣不間斷地跑了半個月，今日總算發現雲英草長出來了，也不枉他這半個月來回的跑。
回到家，慕容清遠把紫雲英開始發芽的事告訴了莫紫菀，「菀菀，雲英草開始發芽了。」
莫紫菀聽後也也一臉的驚喜，「等這麼久，終於發芽了！」
莫紫菀也跟去看過兩次，她腿短，實在是走的慢，去過兩回後也就不再跟著了，免得耽誤大家的時間。
「嗯！」慕容清遠應後又接著說道：「現在雖然還有些冷，長出來的還不是很多，不過天氣也漸漸回暖了，等再過幾日估計就都能長出來了。」慕容清遠又說道。
「等你休沐的時候我再和你一起去地裡看看。」莫紫菀也想去，可她和慕容清遠一樣每天都沒多的空閒時間，隻有等休沐才有時間。
自從韓春霖不去學
堂後，莫紫菀就全身心的投入到教韓春霖和村裡幾個娃這件事上來，以至於她跟韓書賢上課的時間都改成了一三五的晚上。
重新規劃後的教學，相較於之前，現在的教學任務更多，也更加的嚴厲。
教學是前世自己熱愛的事業，這一世也亦然！隻是這一世多了為韓書賢建人設和名聲，不管是何種原因都堅定了莫紫菀去修建起來的學院任教的決心，哪怕大家對她的身份和年齡質疑，也動搖不了她去的決心。
每天的教學備案設計，以及每個階段要達到的教學要求，莫紫菀都嚴格執行，絕不馬虎，好在現在所教的人不多，即便是對大家要求的更嚴，課業也加重不少，但因人少，她都能照顧好每一個人，所以在一個月後的達標檢測，每個人都過了檢測這一關，不但過了，還都達到了甲等成績。
「乾爹，這是今天的檢測試卷，每個人都過關了！」
達標檢測的試卷是莫紫菀和韓書賢一起出的，所有的題都是他們兩人根據之前的教學內容來出的題，目的就是為了檢測他們是否都掌握了前麵所學。
在大家做完測試題休息的空檔，莫紫菀就提筆改了起來。
批改完後，等著韓書賢空了就拿了測試卷過來彙報測試結果，韓書賢也想知道他們的測試結果，來不及看就問道：「怎麼樣？都過關了沒？」他知道菀菀教的認真，但現在要求不一樣了，所以他也關心起李大崗他們的學習成果起來。
莫紫菀仰頭，「過關算什麼？他們不但全部過關，還都達到了甲等水準，春霖哥哥也發揮的很好，每個點都回答的很好，很有自己的見解，這次也是甲等。」
韓書賢接過測試卷，最先看的還是韓春霖的試卷。
韓春霖的測試題和李大崗他們不是一套題，他的測試題是按照學院丙子班所學來考。
韓書賢打開後看著上麵用朱色筆打的勾，一時竟覺得紙上那寫的有些扭曲的字都變的好看多了。
不管是基礎的字詞句檢測，還是策問，以及最後的寫作，整體回答得都很好，對此韓書賢很是滿意。
接著再看算學，這一看，臉上的笑就更大了，全對，比策問都還好。
對於算學，韓書賢和書院裡的其他老師一樣，對算學並不怎麼看重，所以韓春霖的算學，他的要求也不高，就算錯上幾道，差一點都沒關係，但要能全對，他也更開心。
臉上的笑愈加燦爛，笑罷道：「不錯，回來後比在學院裡學得還更紮實了，以後你春霖哥哥的學習就全部交給你了。」.br>
莫紫菀搖頭，「不是全部交給我，乾爹也要管。」
能不好嗎？韓春霖的學習和李大崗他們根本不同步，李大崗他們好歹還是幾個人一起聽她講課，可到了韓春霖，就是一對一了，這樣的教學要都好不起來，自己就枉為「優秀教師」稱號了，雖然這個稱號已經離自己遠去。
韓書賢哈哈大笑，「好，我也要管，咱們一起把你春霖哥哥管著你春霖哥哥。」
接下來看的是李大崗他們的，一一看罷，韓書賢又說道：「你教的都很好，他們學的也認真，特彆是李大崗和你大哥，明顯比其他幾個孩子學的更紮實。照這樣學下去，他們家裡麵往後說不定還能有些盼頭。」
李李鬆在回家過完年後，又跟著他爹來了莫家，這次來，就沒再帶李林桉來了，莫家雖然日子越過越好，不在乎吃的，但卻越來越忙，要再把李林桉帶過來就有些不合適。
不過李家人也有打算，就等著村子裡的學堂修好了，再把李林桉帶過來讀書。
李林鬆雖然來了莫家，不過他隻在莫家吃飯和讀書，晚上並不住在莫家，晚上回到作坊裡和他爹一起住。因為莫家也
不寬敞，加上作坊裡能住，也就不再好去莫家打擠了。
雖然李林鬆不在莫家住了，但莫家的房子也終於動工，就在二月裡，把紫雲英種到地裡後，就請人了人來修房。
莫家修房不但是莫家的大事，也是村子裡的大事，因為莫家修房需要人手，大家又有錢可以掙了。
作坊請了人手，學堂也請了人，還有之前翠隆山開荒，現在莫家又要修房子了。在聽到這個消息後，才從莫家荒地裡回家歇了兩日的村裡人又露出了笑來。
修房子的事，莫紫菀管不著，她隻在最初的時候把房屋設計圖給到了韓書賢，和她講了自己的設想，之後就再沒管，一心隻管教學。
「大崗哥哥聰明，愛想問題，學習上也很主動，大哥要比大崗哥哥的主動性差一點，林子哥哥他們雖然要差了點，但隻要能保持現在的學習勁不放鬆，以後也不會差的。」大哥是自己盯得緊，他隻能更用心地去學，但李林子他們，很多時候就全靠他們自己了。
聽後，韓書賢又道：「學堂五月份就能修好，這幾個月你再辛苦一下，再提高一下他們的成績，爭取讓他們都達到丙子班的水準，這樣一來，對後麵來入學的人也能多些說服力。」
莫紫菀為了韓書賢努力想要把書院辦好，而韓書賢則也在為莫紫菀考慮，李大崗他們幾人一直都是菀菀在教，從去年教識字開始，那會連本書都沒有，到現在他們已經能讀，能寫，和正式入學一年後的學子並無區彆，甚至比學院裡的教的學生們更優秀，這期間她付出了多少，他清楚的很，學堂建立起來後，這就是她的成績，讓人不能質疑的成績。
且這幾個孩子的成長，他也看在眼裡，學習中他們有自己的想法，並不是老師教什麼，他們就死記什麼，他們能從課本裡聯想到生活中，以及從菀菀講的故事裡也能明白一些道理。
這會他終於明白她為什麼說讀書不能隻局限於四書五經的學習，能起到正麵引導的書就能看能學，隻有這樣才能豐富他們的眼界和思想。
韓春霖也有本《故事書》，還是精裝版的，他喜歡的不得了，反反複複的看了好幾次，每次看完還高興的給他講裡麵的故事，每次故事講完後還能說從一些自己的想法，從兒子的身上再次印證了菀菀說的正麵引導書籍的能開拓眼界，和豐富思維。