宋熹乖乖聽話，仰起頭來，湊近了說：“那你可得輕點，我怕疼得嗷嗷叫嚇到你。”
“你敢嗷嗷叫，我就親你。”
“這種時候你都不放過我，是不是愛慘了我？”
男人收起棉棒，似是無可奈何，“彆在這種時候撩我。”
不然，他怕自己會控製不住，在外麵做一回禽獸。
宋熹選擇繼續進攻，“難道撩你還需要分場合，分時間？”
“什麼場合我都可以，就看你敢不敢了。”
“你不用拿話激我……”宋熹語氣一轉，“好吧，我承認自己是個慫包，這會兒你該滿意了吧？”
就在男人剛要回應時。
宋熹伸出雙手，捧住他臉頰，在他唇部印下一吻，持續了足足五秒鐘。
這短暫時間裡，男人被硬控住了。
緊接著，伴隨而來的是她極低又帶有魅惑的嗓音，傳入他耳中。
“你一定是修煉千年，得道成精的男狐狸，勾得我對你越來越著迷。怎麼辦呢，我就是喜歡你這副表麵正經，實際上有點兒壞的樣子，越來越喜歡，無法自拔。”
商扶硯：“……”
見他說不出話來，宋熹覺得好笑。
此時的她，完全是跟隨著心意，又要去觸碰他的唇。
男人終於開口了，帶著一股濃濃的寵溺，“彆急，小心你的鼻子。”
“討厭～你還取笑我。”
“我哪敢啊，寶寶，你這可真是冤枉我了，疼你還來不及。”
話落，男人由被動變為主動，去親她柔軟的唇。
由淺及深，慢慢吻。
在這個過程中，他都小心翼翼，生怕觸碰到她脆弱的鼻。
兩人似是劫後餘生，春回大地，冰雪消融。
宋熹覺得慶幸的同時，又對眼前男人多了一絲感激。
無論發生什麼事，他們不離不棄。
在許久之後。
宋熹仍舊感覺心中暖暖的，往上彎起的唇角，呈現出絕美弧度。
得夫如此，妻複何求。
到了下午，宋熹回到學校上課。
見到學生們的那一刻，激動的心又再次回來了。
她微笑著麵向台下，聲音清楚，字字清晰。
“暑假過去了，新學期已開始。在我們語文學習方麵，注重的是積累與閱讀，不知道大家有沒有聽過‘幼鷹與雞”的故事呢？”
班級裡趙小虎積極發言，“老師，我知道。”
宋熹的視線落在那名學生身上，“好，現在就請小虎同學，用最簡短的話，來概述這個故事。”
“有一個人抓到了一隻幼鷹，帶回家，養在雞籠。時間長了，這隻幼鷹以為自己是一隻雞。當它長大以後，主人想把它訓練成獵鷹，可它根本不會飛。主人就把它帶到山頂上，將它從高處扔下去，鷹拚命地撲打翅膀，最終學會了飛翔。”
“小虎同學講得非常棒，我們給他掌聲鼓勵。”
在一片熱鬨聲中，趙小虎不好意思的撓了撓頭。
緊接著，宋熹提出問題，“那在這個故事當中，我們又得到怎樣的啟發呢，誰又能起來發表下自己的觀點？”
同學們躍躍欲試，紛紛舉手發言，各抒己見。
——這個故事告訴我們，要做一隻雄鷹，勇敢麵對一切挑戰和失敗。
——人要有遠大誌向，不怕艱苦，最終實現自己的理想。
——每個人都要有超越自我的潛能，永不放棄。
——不論我們身處怎樣的環境，都不應該被周圍限製住自己的潛力和視野。
——堅持自我，不被同化。
——外界支持和引導，對一個人的成長很重要。
所有發言都帶正能量，宋熹很是欣慰。她覺得在開學第一堂課上，給學生們講這樣的勵誌小故事，非常具有教育意義。
就在這時。
坐在班裡最後一排的男生高高舉手，“老師，我有不同意見。”
“李斯，你起來說。”
隨著話落，班裡所有學生的視線都落在李斯身上，期待著他“不同尋常”的大膽發言。
李斯滿臉淡定，“鷹在天上飛的時候，肯定會覺得雞很失敗，隻能在地上啄來啄去，多浪費一對翅膀。但雞也有雞的快樂，能隨時在地上找蟲子吃。不像鷹，費勁在高空盤旋找獵物。我的意見是有人想做鷹，也有人願意安居樂業，做一隻特彆容易滿足的雞。”
此話一出，全班鴉雀無聲。
宋熹開口：“不管是鷹，還是雞，都有屬於自己的一片天空。不過老師更希望你能像鷹一樣，自由追逐夢想。”
“老師，我沒有夢想。”
“那你可以把尋找夢想，當成一個夢想呀。或者從現在起，樹立一個獨一無二的夢想，這個夢想的特殊，隻有由你來創造。”
李斯聽後，沉默不言。
有同學開始起哄，“老師，我覺得李斯的想法非常危險。他就像得了雞瘟般，想做一輩子的弱雞。”
“趙小虎！不準這麼說同學。”
被點名的同學老實了，坐在位子上一動不動，隻是臉上表情，還是悄無聲息暴露了他的真實想法。
這麼想的不在少數，畢竟李斯在班裡的存在感極低。平常都是一個人，也不怎麼與同學相處，難免有時候會被孤立。
宋熹用平靜無波，卻又不怒自威的眼神，掃了那兩名學生一眼，鄭重開口：
“每個人的夢想都值得被尊重，但一定是積極向上的。未來有多種可能，我期待十幾年後，在座各位頂峰相見。”
台下響起一陣雷鳴般的掌聲，經久不息。
“下麵讓我們來學習今天第一課，散文詩《白鷺》，同學們將課本翻到第2頁，先看下這篇課文的作者是誰？”
“郭沫若——”
“他是我國現代傑出的文學家，以清新雋永的筆墨描寫了這篇白鷺。接下來，初讀課文，掃清字詞障礙，注意區分翹舌音和平舌音，圈畫關鍵詞。”
在朗朗讀書聲中，宋熹站在三尺講台上，仿佛是看到了他們未來的樣子。
偉大的科學家，成功的企業家，獨特的藝術家，出色的飛行員，無畏的消防員，嚴謹的工程師，專業醫生，公正律師，勇敢警察……
不知不覺，一堂課40分鐘結束了。
在離開之前，宋熹對台下說：“李斯和趙小虎，來我辦公室一趟。”