深夜兩點了。
避難所內的幸存者們疲憊了一天，即便是簡單的木板床，他們也睡的很安心。
畢竟這裡明麵上的封王就有三人，暗中也有人說有尊者守護。
整個十一區，這裡大概是最安全的地方了。
秦生還沒有睡，坐在石頭上思索著整盤，緩緩起身了。
都準備好了，也該進行最後一步了。
起身，他敲響了房門。
“誰？”
秦生淡淡道：“我。”
其中的許州內心一震，教主怎麼來了？
莫非教主也懷疑是自己做的？
懷著沉重的心情，許州打開了門。
“沈青…”他麵色複雜：“這麼晚，是有什麼事嗎？”
秦生假意歎氣，露出關懷的表情：“我看你和晨家兄弟似乎有什麼矛盾，是出什麼事了嗎？”
真是來質問他的？
許州歎氣：“這事說來話長，但確實是誤會，有人暗中挑撥我和他們的關係。”
“這樣啊。”
秦生露出真誠的笑容：“既然是誤會那就好辦了，我們說清楚不就好了。”
許州搖搖頭：“他們很相信這個誤會，我也沒辦法去證實他們猜錯了，除非…”
他深深的看了眼秦生：“有人真的能提供證據。”
“證據嘛…”
秦生思索道：“現在沒有不代表之後沒有，有些事情總得先說清楚，這樣對大家都好。”
“所以…”許州愣了下：“你要幫忙？”
秦生點點頭：“畢竟大家都同病相憐。”
他歎氣：“若不是因為教徒，我相信你們應該是很好的朋友，就這麼分道揚鑣未免太可惜了。”
“…”
許州沉默了下：“我明白了，我明天會去和他們說的。”
秦生搖搖頭：“明天是明天，不要老拖延。”
目光眺望而去，看見遠處亮起的燈光，秦生緩緩道：“他們也還沒睡的，不如就現在吧。”
許州內心感覺到絲絲不妙。
“對了。”
秦生緩緩道：“你這兒有咖啡嗎，我有點渴了。”
“有…”
給秦生泡了杯咖啡，秦生也笑道：“你也喝點吧，畢竟夜晚還很長。”
遞給他一瓶小瓶的咖啡，許州頓時愣住了。
哥們你有，跟我要？
那就是說此咖啡非彼咖啡…
吐出一口濁氣，許州擰開蓋子，明顯感覺到了那一絲不對勁。
但並沒有什麼抗拒，一口將其全灌入喉嚨。
刹那間，那源自骨髓的疼痛席卷全身。
“忍著。”
秦生的聲音在他腦海中響起，讓他站在原地，隻有額頭的冷汗能證明此時的痛楚。
兩三分鐘後，秦生慢悠悠的喝完了手裡的咖啡。
“果然，還是熱咖啡更提神。”
而現在許州身上的疼痛也已經消失，眼中滿是驚愕和激動。
這股力量比他以往見到的都恐怖！
“久等了。”
秦生起身悠悠道：“我們出發吧。”
……
在秦生去找許州的同時，曹廣興也在忙碌著。
但並不是為了十一區的事情。
支援的到來，加上尊者們的忙碌，整個十一區隻剩下收尾的工作，讓他有時間空出來。
秦生之前不明白他為什麼留著許州和晨家兄弟，是因為他忽略了這三人的潛在價值。
地位！
他們身為十一區教體的頭，已經淩駕於所有教徒之上。
但因為藥劑的能力，秦生對所有教徒都是一視同仁，並未注意到這一點。
曹廣興也是因此，在十一區教徒集體暴動後，三人失去價值的情況下依舊留下了他們。
且不說這三人的實力到底怎麼樣，但既然三人能成為十一區教體的頂頭上司，其大概就是教徒侵蝕是一起的源頭。
怎麼樣成為教徒？
曹廣興按下邊上的按鈕，房間四周落下四塊巨大的黑板，將他圍繞在其中。
而他的目光落在了其中一塊，那上方有一張照片。
藥劑。
曾經遺落在武考現場的藥劑。
注射藥劑後，就會成為教徒。
這是創生教發展的方式。
藥劑又是誰給的？
那自然就是教主！
這三人潛在的價值就是這一點。
作為侵蝕十一區的源頭，他們絕對在某個時間，某個地點接觸過教主，從他那裡拿到了藥劑，並且開始在十一區發展創生教！
曹廣興的眼光確實很遠。
他並不滿足清掃十一區的教徒，更想通過這三人尋找到教主的痕跡。
目光落在其他幾塊黑板上，上方根據創生教出現的時間、地點梳理出了一條清晰的路線。
如果不考慮七區之前，那麼創生教的出現順序就是：學校武考玉林公司十一區荒野異獸圈紅玉草原？？？
這隻是發現的順序，真實的情況下武考的時候，玉林公司內部已經被教徒占領。
而荒野也是從斬災小隊第一次任務那裡得知的情報，當時隻出現了一個教徒，暫且存疑。
而異獸圈，根據葉父葉母的情報，對方應該也隻比他們早幾天到。
具體究竟是什麼順序，暫且先放一放。
曹廣興理出這個路線隻是準備對照一下教主出現的位置。
在玉林公司畫上紅色的圈。
當時羅洪夏和教主交手，可以肯定對方就在玉林公司。
十一區也畫上了一個圈。
許州、晨宇晨航大概就是在這時候和教主接觸。
荒野…
曹廣興思索了下，還是畫上了圈。
因為異獸圈內出現的教徒都是荒野盜賊，從十一區後，教主可能前往荒野發展勢力了？
異獸圈不用懷疑，教主出現了。
紅玉森林也是如此。
掃過梳理的信息，曹廣興沉默了。
好像找不出什麼線索來…
手中的記號筆在他手指上跳躍著，宛如精靈在跳舞。
推理中最重要的是大膽假設，隨後在進行小心求證。
曹廣興從最開始的位置開始進行推理。
學校！
在他們這邊的心理畫像上，教主應該是一個沉浸在基因實驗許久，瘋狂的且城府極深，兒時可能還被社會傷害過的科學家。
但現在，曹廣興推翻了這個心理畫像，直接進行大膽的假設！
假設，教主並不是上述那樣的人，假設他們內部的猜測全都錯了。
在教徒第一次出現的地方，教主也在觀察著他的實驗。
大膽一點，教主他就是個…
學生！