隨著進度條以肉眼可見的速度緩緩推進，關瑤能清晰地感覺到自己的心跳也在逐漸加快，砰砰砰的聲音仿佛在為這場即將開啟的宣傳征程助威。
隨著第一個視頻成功上傳，剪輯人員也在不斷的忙碌著，後續的視頻也如雪花般陸陸續續發送至關瑤的郵箱。
每收到一個視頻，關瑤都如同對待一件珍貴的藝術品般，全神貫注地進行審查。
她深知，這些視頻對於瑤光教育的宣傳意義重大，任何一個細節都可能影響到最終的傳播效果。
關瑤坐在辦公桌前，眼神專注地盯著電腦屏幕，手指輕輕點擊著鼠標，一幀一幀地仔細查看視頻內容。
對於視頻中的笑點，她會反複斟酌，思考是否足夠新穎、足夠吸引人。
若是發現某個笑點略顯平淡，她便會認真記錄下來，打算與剪輯人員溝通，看看能否進行優化。
在審查視頻節奏時，她更是嚴謹細致，一旦察覺到節奏有拖遝之處，便會眉頭緊皺，在筆記本上詳細標注出需要調整的時間節點。
在審查懲罰環節時，關瑤同樣毫不馬虎。
她仔細觀察每個畫麵的剪輯效果，確保其既具有衝擊力，又不會過於誇張而引起觀眾的不適。
她深知，懲罰環節是視頻的一大亮點，必須把握好度，才能真正吸引觀眾的目光。
有一次，她發現一個懲罰畫麵的色調與整體視頻風格不太協調，儘管這個問題可能並不明顯，但關瑤還是立刻與剪輯人員取得聯係，耐心地指出問題所在，並給出了自己的修改建議。
對於視頻的整體風格，關瑤也有著自己的堅持。
她希望視頻既能展現出趣味性，又能在不經意間傳遞出積極向上的價值觀。
因此，在審查過程中，她會格外留意視頻中是否存在一些可能引起爭議或不良影響的內容。
一旦發現，她便會毫不猶豫地要求剪輯人員進行刪減或修改。
在審查完每個視頻後，關瑤還會從觀眾的角度出發，思考整個視頻的流暢性和觀賞性。
她會想象自己是一名普通觀眾，在瀏覽視頻時是否會被吸引，是否會產生繼續觀看下去的欲望。
隻有當她覺得這個視頻能夠滿足自己作為觀眾的期待時，才會滿意地點點頭。
與此同時，關瑤也在為每個視頻精心構思標題黨的名字。
她依舊緊緊抓住“反差”這一熱門元素，結合視頻內容，巧妙地將清華學霸的身份與搞笑情節相結合。
比如，對於一個挑戰難度較大的視頻，她擬定的標題是《清華學霸也扛不住？這場挑戰太瘋狂！》。
而對於一個懲罰環節特彆出彩的視頻，她則取名為《清華學霸的慘烈懲罰，你敢看嗎？》。
其實，關瑤也不是一心故意凸顯自己的學霸身份。
她很清楚，清華有太多的學生，太多優秀的人。
隻不過，為了當下在起號階段，抓住觀眾眼球，隻能以這樣卑鄙的方式，當一回標題黨。
這些標題既突出了關瑤的學霸身份，又能以誇張、吸引人的表述激發觀眾的好奇心。
就這樣，關瑤逐一審查著後續發送過來的視頻，每一個視頻都傾注了她大量的心血。在確定每個視頻都達到自己的標準後，她才會依次上傳。
每一次點擊上傳按鈕，關瑤的心中都充滿了期待與緊張。
就這樣，一天的時間又過去了。
不過，關瑤的視頻播放量並不能讓她滿意。
還好，她有上一世的經驗，深知在競爭激烈的網絡環境中，僅靠視頻質量起號是一個漫長且艱難的過程。
看著自己精心籌備上傳的視頻，雖然質量上乘，但播放量、點讚數和評論數都寥寥無幾，她的內心有些焦急。
她明白，若想讓這些視頻得到網站的推薦，從而被更多觀眾看到，適當的流量扶持必不可少。
於是，在結束了一天忙碌的視頻審查與上傳工作後，關瑤又在網上開始了新一輪的搜尋。
她在搜索引擎中輸入各種相關關鍵詞，仔細篩選著一家又一家可能合作的流量公司。
經過半天的比對和分析，她終於鎖定了兩家看起來較為靠譜的流量公司。
關瑤深知，與流量公司合作存在一定風險，稍有不慎就可能陷入騙局，不僅浪費金錢，還會對自己的賬號產生負麵影響。
但為了瑤光教育的宣傳大業，她決定謹慎嘗試。
關瑤首先撥通了第一家流量公司的電話。
電話接通後，她禮貌而堅定地表明了自己的身份和來意：“您好，我是一位自媒體創作者，最近發布了一係列視頻，希望能通過你們公司提升視頻的流量和曝光度。”
“我想了解一下你們公司的具體服務內容和操作方式。”
電話那頭，客服人員熱情地回應著，詳細介紹了公司提供的流量套餐，包括播放量提升、點讚、評論以及粉絲增長等服務。
關瑤一邊認真聆聽，一邊在筆記本上記錄著關鍵信息，並不時提出自己的疑問：
“你們的流量來源是否真實可靠？”
“會不會導致我的賬號被平台判定為違規操作？”
客服人員耐心地解釋道，他們的流量都是通過正規渠道獲取，模擬真實用戶行為，不會對賬號造成任何不良影響。
然而，關瑤並沒有輕易相信，她決定繼續深入了解。
她向客服人員索要了一些之前合作客戶的案例和數據報告，仔細研究分析。
第二家公司在接通電話後，也顯得十分專業。
經過多番對比與慎重考慮，關瑤最終還是決定向兩家流量公司都購買服務。
當在合同上簽下自己名字的那一刻，看著那高達幾十萬元的費用，關瑤的心中難免一陣抽痛。
這些錢對於瑤光教育的整體運營而言，並不是一筆小數目，每一分都飽含著她的心血與期望。
但她深知，在競爭激烈的網絡宣傳戰場上，這或許是打開局麵的關鍵一步，為了瑤光教育的宣傳大業，這是必須的投入。