最新網址：這條時間上的林宇突然醒悟，開始瘋狂的打遊戲，瘋狂的囤榮耀值。
以求在未來的某一天，更改這一切，將小富婆給找回來。
後來這條時間線上的林宇，成功跨越了時間緯度，王者昵稱——“遺失0613”。
……
“我答應你，我們永遠不分開！”
林宇將楊小年擁入懷中，已經顧不得手上的魚腥味。
“不會有事的，放心好了。”林宇的聲音很溫柔，同時也很堅定。
下午走的那一路上，林宇有好幾次都想問小富婆，中午在背上寫了什麼，可林宇都忍住了。
剛才，林宇想通了這一點，便不會再問。
林宇不知道的是，他在小富婆背上書寫那些字時，小富婆當時很緊張，再加上本來就沒有很聰明。
因此林宇想要傳達的那些信息，小富婆隻記住了其中部分字和詞語，根本組成不了什麼有用的信息。
也正因如此，小富婆直到現在，都還好好的。
未知的“力量”過於神秘，林宇在沒有知其全貌之前，彆說反擊了，連對方是誰、在哪都不清楚。
以林宇的視角來看，未知“存在”像極了人類構想中，無法證實是否真正存在的“高維度生物”。
林宇記得，目前人類的已知構想中，時空維度大體有10維、11維和26維。
在物理學上，“緯度”指獨立的時空坐標數目。
人類一般稱自己是，生活在4維世界中的“三維生物”。
“0維”是一個點，不存在任何空間或者時空的說法，僅僅是一個概念。
“1維”可以想象成一條線，這條線的長度可以無限延長。
倘若有一維生物，其存在形式大概是“點”或“線段”。一維生物固定隻能在線上移動，沒有“寬”和“高”的概念。
對於外界發生的一切，隻要是不在那條“線”上的，一維生物均無法理解和探知。
倘若有東西恰好被“線”穿過，而一維生物又有感知或視野的話，那麼無論外物是何形狀，一維生物都隻能觀察到，一個在線上但沒有大小的“點”。
將“1維”的線沿垂直方向拉伸，形成一個“麵”，即“2維”。
“2維”僅有“長”和“寬”，不存在“高”的概念。
在一個無限大的二維平麵上，倘若有二維生物存在的話，林宇覺得其大概是類似於“紙片人”的形式。
二維生物不能擁有貫穿身體的“食道”和“肛門”，因為其在“麵”上，這樣身體會被分開。
同樣，二維生物也無法理解高維生物的存在，“麵”即它們賴以生存的世界。人站在“麵”外觀察二維生物，其是永遠無法得知的。
林宇記得網上說的，“”就有些類似二維生物，在的感知裡，世界就是一個平麵。
倘若有三維的物體穿過二維平麵，其內的二維生物，從麵內的任意角度窺視三維物體，永遠隻能看到“一條線”。
將“2維”的平麵，沿垂直方向無限延伸，得到“3維”。
“3維”擁有立體的概念，擁有“長”、“寬”、“高”3個緯度。
三維生物就可以從“食道”一條線到“肛門”，而不用像二維生物那樣，擔心會被分割開。
像人類生活的空間，就是三維空間。人類可以自由的在其中上下左右前後，6個方向亂竄。
人類觀察整個世界，看到的都是“麵”，隻不過這個“麵”，是帶有立體感的“麵”。
林宇記得，到這兒，在人類科學界都是沒有爭議的。
首先要明確一點，低維生物是無法理解高維的存在形式的。因此關於4維之後的構想，雖有部分科學理論支持，但真實性不確定。
4維分為空間上和時間上的“4維”。
比如一維生物觀察到的，永遠是“點”。二維生物觀察到的，永遠是“線”。三維生物觀察到的，永遠是“麵”。
林宇記得人類科學家猜測的是，倘若真存在“四維生物”，其觀測到的三維世界中的物體，可能是這個三維物體的一切。
比如一個“正三角體”，四維生物可能以其不可思議的方式，同時觀察到“正三角體”的所有麵，無需移動或者更換角度。
四維生物若是觀察人類，可能人類完好無損，它卻可以直接看到人類的方方麵麵，包括內裡的臟器、血液，腦子等。
“彆抱了，釣會兒魚吧。”
楊小年拍了拍林宇的後背，笑著輕聲說道。
楊小年看出了林宇可能是在思考問題，但兩人這樣一直抱著，時間有點太長了。
林宇拉回思緒，輕輕吻了小富婆一下後，接過其手中的魚竿。
林宇想起以前看過的網絡小說，有絕世大能乘一艘小舟，在虛空之上，垂釣諸天！
釣竿上本來是有“魚線”的，但放到大能手中垂釣時，“魚線”卻於半截處消失不見。
不是斷了，而是不知置於何處時空，正在釣魚。
初中的數學課上，林宇就學過以“”、“”為軸，“0”為原點，建立直角坐標係。
隻要知道某個點的坐標(，)，便可以在這個直角坐標係上，找出該點所在的具體位置。
二維平麵，便是如此。
其中原點0的位置，還有“軸”和“軸”的方向，都是固定的。
林宇初中時，數學成績很好，120分滿分的試卷，林宇幾乎每次考試都能在110分以上。
當然，初中的知識確實要相對簡單一些。
等到了高中時，林宇又學習了新的數學知識。在直角坐標係上，加一個“z軸”。
“z軸”在空間意義上，同時垂直於“軸”和“軸”。
例如一個長方體的“高”，同時垂直於底麵的“長”和“寬”。
紙麵屬於二維平麵，無法從真正意義上畫出“三維坐標係”，因此“z軸”是畫的一個斜角，意義上同時垂直於“軸”和“軸”。
這個放到人類世界的具體應用，有“3d打印機”。
……