和教習分開，夜染音就去了材料室。
不得不說，聖院不愧是東域六大勢力之一。
就是財大氣粗。
材料室修建的極為大氣，裡麵有無數多寶閣，而多寶閣的每一個格子裡，都整整齊齊的放了許多材料。
夜染音進去，問了一番才知道。
平日，除了教習們可以免費使用這些材料之外，聖院的弟子們若是想畫符，也會來此買符文材料。
夜染音點頭，表示理解。
給她解釋這些的是個年紀極小，紮著雙馬尾的小姑娘。
她一邊說，一邊偷瞄夜染音，每偷瞄一眼，就臉頰泛紅，眼睛閃閃發光。
直到解說完後，她才忍不住道：“這位師姐，你好漂亮啊，你也是來買材料的嗎？我可以給你打七五折哦。”
“……不必。”夜染音搖頭：“我是來用材料，不是買材料的。”
“啊？”小姑娘疑惑的眨巴著大眼睛。
夜染音微微一笑：“我叫夜染音，你或許，聽說過我的名字。”
“啊！！！”小姑娘的眼睛瞬間睜圓了：“你就是夜染……夜先生？後峰那位夜先生？”
夜染音點了點頭。
小姑娘立即打開阻止外人進入的閘門，興奮道：“夜先生，快進來。我聽說，你是要為靈符院弟子講課的，地位等同教習，這裡的材料自然可以隨意取用。”
夜染音頷首：“好，隻是，我想問下。”
小姑娘熱情道：“夜先生有什麼疑慮，儘管開口。”
夜染音道：“我用的材料，唔，數量，可能會有點多，這沒關係吧？”
小姑娘連忙搖頭：“沒關係啊，當然沒關係，聖院一向不限製教習們使用材料，甚至，還鼓勵大家多修煉呢，你隨意取用就是。”
“那就好。”
夜染音徹底放心了，而後，她含笑看著身邊的小姑娘：“你去忙吧，不用招呼我了，我先看看。”
她們說話間，有靈符院弟子來買材料，那小姑娘戀戀不舍的看夜染音一眼：“好吧，夜先生，如果你有什麼材料找不到，可以隨時叫我。”
“好。”
小姑娘走後，夜染音身邊安靜下來。
她在材料室內走了一圈，大概了解各種材料的擺放位置。
她打算從最低階的逆符文，開始練手。
夜染音說動手就動手，當即拿出符筆，又拿了許多用來畫低階符文的符紙、靈獸血、靈草汁等材料，然後就選了一個安靜的角落，就開始畫逆符文。
一旁的售貨小姑娘忙完，本還想再跟夜染音聊聊天，但見她如此認真畫符文的樣子，就打消了念頭，隻遠遠的看著。
夜染音畫符的速度很快。
不過是半刻鐘過去，她就用掉了許多低階材料。
同時，在她手邊，也堆了不少新畫出的符文——竟無一張失敗品。
就在她畫完所有一階逆符文，準備畫二階逆符文的時候……
“夜先生。”
教習親自來接她，臉上笑容可掬：“人都叫的差不多了，我們可以去講課了。”
他說著，就看到夜染音所在的那桌上，空了的許多靈獸血和靈草汁罐子，微愣了下。
“好。”夜染音一邊答複他，一邊將畫好的符文收起。
教習回過神，看著那遝符文，臉上露出震驚之色：“就這麼點時間，你畫那麼多符文？”
“嗯。”
“不愧是後峰的先生，夜先生的精神力真是強大。”
一般人畫幾張符文，精神力就吃不消了，可夜染音，才多長時間，就畫這麼多，真是可怕。
而且，她用的材料……好像也比他想象中的多。
不過沒關係，都是些低階材料而已。
便是用的再多，也無傷大雅。
靈符院的演武場很大，其中八成被符文大陣籠罩，但剩下的兩成空地也極為寬廣，而且還有平時供學生們切磋的擂台。
此時，教習將靈符院所有沒有外出的弟子都叫來了，除此之外，還有不少教習也都聞風而來。
教習讓夜染音在擂台上為大家講課。
夜染音站上擂台，看到下方密密麻麻，遠超她想象的人群，不禁微微沉默了下。
她看向教習。
教習朝她討好一笑。
夜染音無奈搖頭，罷了，來都來了。
台下，無數雙眼睛盯著她，那些眼睛裡，充斥著各種熱切的光。
她看著眾人，開口道：“大家好，我是夜染音，符院碑榜首的夜染音，今日，由我為大家講一節符文課。”
啪啪啪！
下方瞬間響起了雷鳴般的掌聲。
夜染音抬手，手掌向下壓，示意大家停下。
霎時間，演武場又恢複了安靜。
夜染音很滿意這群弟子的令行禁止，她繼續道：“符文一道，博大精深，是我們修行者在修行路上，必不可缺的存在——我們煉器需要符文，刻陣需要符文，甚至，戰鬥，也需要符文。”
下方眾人紛紛點頭。
“我個人覺得，就戰鬥而言，符文比煉丹、煉器，更加厲害，而它最厲害之處，就是可以引動天地之力，借為己用……而這，可以創造許多奇跡，讓許多符文師越級戰鬥，以弱製強。”
夜染音此話一出，場間瞬間出現了一些騷動聲。
還有人提出質疑：“真的嗎？可我們如今畫的符文，大多是以自身精神力和靈力為引凝聚的力量，並不太能夠引動天地之力。”
不少弟子紛紛點頭。
夜染音看向對方：“這自然是真的，現在大家無法引用太多天地之力，不過是因為所刻畫的符文等級太低罷了。”
“若是高階符文，借用天地之力，可引來無上威勢，唔，不如，我給大家演示一番。”
場間眾人頓時都好奇的看她。
夜染音在場間看了一圈，最後看向最熟悉的教習：“教習，敢問你，是何等修為？”
教習愣了下：“我是武王修為。”
夜染音早就看出他是武王修為，此時故意問，不過是想讓大家都知道這點而已。
“好。”夜染音點了點頭，然後看向眾人道：“教習是武王修為，而我，天武境巔峰修為，諸位，我若說，我可以憑借符文，戰勝教習，你們，相信嗎？”
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