所謂的校企合作班，其實教學跟這個專業的其他班級一樣。
但有一點不同，那就是能提供的資源。
比方實習和就業，一般向專門合作的校企合作班，招生時就會注明。
未來班裡有多少比例的學生能夠直接進入該企業。
一般都是當地有數的大企業，直接跟院校合作，培養企業需要的某一專業方麵人才。
而如今大熱的專業，包括社會急缺的專業，那自然是計算機無疑！
“林校，倒不是我不願意，而是龍貓科技是不是還有點不夠格？”
江皓自己心裡有點發虛，這個時候這種校企合作班雖然已經有了。
但大部分還是以一線大廠為主，比方騰訊，華為等。
他們龍貓雖然潛力大，上市希望大，但到底還是個c輪的公司。
相比起那些一線的大廠不管是薪資待遇還是其他方麵，都還有些差距。
說起來，終歸是有些自不信。
不像後世，什麼大小企業都跟院校有合作實驗班。
等到那時候，龍貓科技跟母校開設班級他也不至於發虛。
“怎麼不夠格了？龍貓科技多好的企業？”
“我聽說你們今年給應屆生開的工資是18k*16?”
“一年將近三十萬的薪資，這還是應屆生！我們學校哪個學院專業的畢業生能有這個待遇？”
林校說的這些江皓倒是不否認，但具體情況還是有所不同。
怕林校誤會，江皓這會兒也趕緊解釋起來。
“林校，你說的這個薪資是算法類和大數據類的應屆生，而且大部分都是江南大學的學生。”
“一般普通的開發崗位，我們隻給到11-14k左右，一年實際稅前也就14-18萬。”
“一些類似行政人事的崗位，可能會更低，可沒有說誰都能保證18k往上的薪資。”
14年，已經是互聯網開始大熱的年份。
尤其是計算機的應屆畢業生，身價迅速開始抬高。
大企業對於計算機軟件開發是紛紛抬價。
龍貓相比起一些一線大廠，各個崗位還是要低個2k左右。
不過在鬆江市已經是獨樹一幟的高價，畢竟也沒幾家成氣候的互聯網公司。
其實薪資低一些也能招到人，但主要還是為了公司的檔次麵子。
包括上市後對於財報，人才方麵的總體財務情況所考慮，薪資上反正是按市麵比較頂格的走。
“夠了，夠了！我的工資才拿多少？”
“這些學生一畢業都快趕上我了，還能有什麼不滿意啊！”
對於江皓說的這些待遇，林校是越聽越滿意。
本來以為18k就是比較虛的，對外宣傳的，絕大部分崗位薪資也不會多高。
沒想到實際還真是那麼回事。
尤其是大部分崗位的薪資竟然都在一萬多，這讓他都有些不敢信。
林校長自己作為校長實際工資也就不到兩萬的水平。
當然了這隻是說工資，還有績效，獎金等等，但也不會太多。
畢竟是校領導，實際收入這塊肯定沒法跟頂尖企業相比，但能調動的社會資源不同嘛！
“我是想著這校企合作的實驗班，畢業後不指望你全部幫著解決就業。”
“但班級裡的成績拔尖的5%-10%，或者校優秀畢業生，能通過你們公司實習的，給一個進入的名額機會。”
聽著林校長的意思，江皓也開始在內心盤算起來。
一般大學一個班級，應該在30-40人之間居多。
以三十人為例的話，相當於一年招2-3位創新班的學生，這個比例倒是問題不大。
尤其本身就是計算機專業的，沒準一些公共課都是他上的，來龍貓工作的人選可能最後他都熟悉。
“林校，其實就算不開設班級，龍貓科技在咱們鬆師大招的學生也不少啊！”
“今年一共招了9人，其中計算機專業就招了有4人。”
“我知道！這些都是你照顧母校嘛！我跟李院長都心裡有數！”
江皓話音剛落，林校就已經擺手，一邊還衝他點頭，示意清楚江皓對校裡的照顧。
“但是這樣很難體現我們學校的教學質量嘛！”
“再加上不設立這種專門實驗班，大家填誌願時也不會了解我們學校的實力。”
“除了我們省裡的考生，外省優秀學子對於我們學校了解不會那麼多。”
“一些就業資源，最好還是能在招生簡章中有所體現。”
“同時也是建立了一個長期穩定的校企合作嘛！”
一邊說著，林校此刻看向他的眼神中滿是期待。
看得出來，他對這個開設計算機的實驗班是十分感興趣的，也想了挺久的。
“小江，我覺得林校這個提議不錯。”
“對你的企業來說，目前應該對計算機的人才也比較缺乏吧？”
“在學院開設個實驗班，之後可以在大一大二就開始接觸一些比較新的，比較實際的項目。”
“同時在大三大四，你還可以開放企業實習嘛！”
“真的覺得合適的同學，你再挑他們進公司嘛！”
這會兒，連李院長都開始幫林校勸說起來。
李院長的麵子，江皓是一定會給的。
而且此刻他腦中也已經反應過來一件事。
那就是他對於未來脫離龍貓的想法，如今已經幾乎確定。
他還在龍貓時，的確比較方便讓公司照顧母校招人。
不過等他脫離後，不再管事後，這事後續的招聘優待可就不敢保證了。
還不如提前建立穩定的校企合作班，建立好人才的引進工作來的好。
這種實驗班一旦開設後，其實對企業本身也是個形象工程。
隻要裡頭培養的學生不至於說太差，那麼對於學校和企業來說，誰都不會單方麵解除合作。
仔細思考後，江皓最終也有了新的想法。
“林校長，李院長，這個實驗班我覺得可以辦。”
“就是這個合作的企業，可以不止龍貓這一家。”
“我名下或者也投資了不少互聯網領域的企業，對於計算機人才這一塊，尤其是科班出身的人才還是很缺乏的。”
“這個實驗班可以不用‘龍貓’相關的命名，叫卓越創新實驗班就行，關於一些就業資源在招生簡章備注注明就行。”
“到時候隻要是優秀的人才，比方班級前10%去龍貓。”
“之後20%-30%的學生，我也可以讓他們到我名下的其他互聯網公司之中。”
對江皓來說，能跟學校組建個校企合作班的確也是個好事。
萬一之後真的進入短視頻領域，這個校企合作班沒準就可以搖身一變，滿足他所需的人才缺口。