待眾人悉數退散後，盧植緩緩從殿內的蟠龍紋彩繪的屏風後走出，向太子俯身行了一禮，喟然長歎，道：“殿下，這步子是不是邁得有些太大了？”
步子邁大了，容易扯著蛋。
不怪乎盧植這麼評價劉辯對於中軍的製度改革，這一套改製的直接後果是，至少一年之內，中軍上下難以恢複往昔的戰鬥力，近乎陷入癱瘓狀態。
換句話說就是基本上就是廢了！
將不知兵，兵不知將，怎麼打仗？
劉辯對中軍軍官體係進行了大刀闊斧的調整，原屬各將軍麾下的校尉、司馬等核心屬官，大多被調離重組，就連負責後勤保障與文書管理的文士也未能幸免。
以驍騎將軍呂布麾下的驍騎營為例，驍騎長史左靈，是賈詡的同鄉好友，而驍騎主簿則是皇甫嵩平叛時發現的人才，益州巴郡人閻圃。
驍騎營的三名校尉除成廉為舊部外，另外二人則是夏侯淵與顏良。
至於六名軍司馬中，也唯有曹性是舊部，其餘五人是歸附的泰山寇臧霸、前屯騎校尉部軍司馬黃蓋、前虎賁郎中高覽、前羽林左騎軍司馬呂常與太原郡守臧旻之子臧洪。
除了這些中高級軍官外，中軍從涼州、並州大戰中遴選的軍士也需整合熟悉，懾服驕兵悍將使將令通達，麾下令行禁止，最後再重新訓練戰陣配合。
如此大規模的人事重組，對於這支中軍而言幾乎是毀滅性的打擊，以至於將不識兵之習性，兵不知將之號令。
不信？
大慫的禁軍就是最好的反麵教材！
否則真當這些真二千石的將軍位，是這麼好拿的嗎？
然而在盧植的計劃中，軍隊改製本就是一項龐大而複雜的係統工程，需要遵循循序漸進的原則，逐步推進製度完善與人員磨合，而非不是像現在這樣。
但在中軍改製的問題是，劉辯與盧植有著截然不同的觀點。
“盧師，長痛不如短痛，頑疾需用猛藥。”
誠然，劉辯又何嘗不知這麼做的風險呢，但從前的禁軍看似風光無限，這內裡實際上已經糜爛了，隻是金玉其外敗絮其中罷了。
以孫堅所部屯騎校尉部為例，其麾下將領多由故吏、親友組成，程普、韓當、黃蓋、祖茂以及胞弟孫靜和妹婿徐真，不覺得這種軍製頗為眼熟嗎？
這與後世某位合淝戰神的江東部曲製不是如出一轍嗎？
唯一的區彆是，禁軍軍士多來自三河之地的良家子，但長此以往這種區彆實際上並不能阻止禁軍製度的糜爛，禁軍最終淪為將軍們的私兵也並非難以預見的事情。
不過這般亂象，劉辯自問他必須負主要責任。
過去準許呂布、孫堅等人安插舊部、好友進入麾下，是為了方便他們快速掌控麾下軍隊，並形成凝聚力和戰鬥力罷了。
雖解了燃眉之急，卻也埋下了隱患。
但那是彼時劉辯為了應付近在眼前的黃巾之亂以及涼州羌亂，而不得不做出的選擇，至少對於彼時的他而言此舉是利大於弊的。
那時候的劉辯甚至都預備著和世家豪門掀桌子，做好了重新打一遍天下的準備了，哪裡顧及得上這些隱患問題呢？
然而他與某位合淝戰神的區彆便是，他不會沉迷於這種讓軍隊短時間內形成戰鬥力的高效方式，而是選擇快刀斬亂麻革除弊病。
如今局勢相對穩定，朝廷五年內基本上難有大規模軍事行動，正是改革中軍製度的良機。
有病就要治，若是頑疾就下猛藥，如今的大漢還經受得起一劑猛藥所帶來的副作用。
而趁這五年的時間，也必須立即進行軍隊的正規化和製度化改革。
至於伴隨的陣痛，這也是必然的。
至少呂布、孫堅、黃忠、高順這些人都是他親手提拔於微末之際，忠誠度無可置疑，若他們無法駕馭新軍並形成戰鬥力，便不配居此高位，還不如趁早讓位，抱著爵位回家跟老婆孩子熱炕頭去吧。
盧植不免露出一抹苦笑，他能理解太子的想法，也能看出這般快刀斬亂麻的陣痛實際上是比循序漸進要更為合適的，隻不過在決斷上他並沒有太子這般的魄力。
這也許就是為什麼良臣常有而明君難得的原因，謀劃和決斷終歸是截然不同的事情。
也罷，反正他和皇甫嵩、董卓這三名中護軍會為太子殿下兜底的。
新中軍製度下，中軍各級將校由中護軍進行監管。
中護軍秩中二千石，位比九卿，除監督之權外還負責軍中武官的提拔，但並無實際指揮權。
中護軍按新製，員額為五人。
但常設中護軍僅為三人，另外兩個空額則是在遇到戰事需要動用中軍之時，臨時授予統軍主帥中護軍之職以節製中軍，再授予另一名忠心的重臣中護軍之職作為監軍，隨大軍一同進發，以節製統軍主帥。
當然，劉辯敢於大刀闊斧地推行中軍改製的底氣，盧植、皇甫嵩、董卓三位中護軍的支持自然是其中之一，但卻不是最大的倚仗。
劉辯真正的倚仗，是那毫不起眼的三千太子府衛士！
太子府衛士從來就不是以精銳衛士為標準進行培養的，而是以軍官為形式進行培養！
太子府衛士都是士，最低出身也是良家子，識字之人！
他們不僅可自由研府的兵書典籍，劉辯還會時常從鴻都門學中請來士人為他們講授兵法，有時還會請盧植、皇甫嵩、董卓、袁滂等知兵之人為太子府衛士分析曆史上的經典戰例，並會進行定期的考核。
雖然隻經曆了一年半的培養，但他們已成長為優秀的中下級軍官苗子。
這三千人一旦融入兩萬武衛營，即便資質稍遜者也能勝任什長之職，協助典韋、許褚迅速掌控這兩萬武衛營。
至於武衛營中的十名校尉，其人選多為外戚、功臣子弟以及太子府府僚出身的家臣擔任。
武衛營作為皇宮的衛戍部隊，並不需要多麼勇猛善戰的校尉，隻需要對他絕對忠誠的校尉，保障軍士待遇、嚴格執行軍令，武衛營自能形成令人膽寒的強大戰力！
而這三千太子府衛士的培養，也讓劉辯的某個想法逐漸萌芽。
若要保證漢家天子對於這支中軍的掌控，根基則是在於中下級軍官的忠誠，他需要延續軍官的培養計劃！
劉辯計劃在登基後，創辦一座兵學學院，麵向全體良家子招生，並由他這位天子親自擔任學院祭酒。
屆時，欲擔任統轄百人的屯將及以上者，至少需要在學院接受為期一年的係統性軍事培訓方可任職！
自此軍中為將之人，皆為天子門生！
在封建時代，他不奢望為將者能對民族和國家有多少忠誠，隻需要對他這個君王忠臣就行了！
朕即國家！
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s：老規矩，中軍五營兵馬的校尉、軍司馬，長史、主簿名單，由於字數多達八百多字的緣故，作者菌直接用一個單獨的免費單章發布了，不賺黑心錢。