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第三十三章 爭議作文(1 / 1)

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所以這樣的毒瘤學生,最後隻能勸走了。

好在學生的母親,雖然有些不講道理,學生的父親,總算還是個明白人。

最後雙方溝通完畢,然後家長帶著學生離開。

校領導在處理壞學生,老師則在閱卷。

這次月考的閱卷倒不用像分班考試那般急吼吼的。

畢竟才剛開學的第一次月考,學校也給了兩天時間,讓老師們好好批改。

而且學校還特意調劑了幾間會議室,供各科老師集中閱卷。

此刻,語文試卷的閱卷工已經進行到文部分。文之前的題目都有標準答案可以參考,批閱起來並不難。

但到了文這裡,批閱難度陡增,因為文題是一道十分主觀的題目,每個學生的文字都是不一樣的,這就很考驗閱卷老師的水平了。

而改文時的語文閱卷組,這個時候也是最熱鬨的時候。

哪位老師遇到有趣的,好玩的文,都會短暫的停下批改的筆,和周圍老師分享一下。

而遇到寫的不錯的,很有立意的文,也會請感興趣的老師,大家一起共同賞析一下。

批改語文試卷,唯一的樂趣,也就在這裡了。

“哎,小王,你來看看這篇文,這位學生寫的有點意思。”

說話的是帶著文科1班和文科2班兩個班的語文老師鮑老師,年過半百,戴一副黑框眼鏡。

他同時還是文科2班的班主任,兼語文閱卷組組長。

而被他喊做小王的人,正是劉偉正的語文老師黑麵神了。

黑麵神聽到鮑老師喊他,就起身走到了鮑老師的座位旁,伸手接過他遞來的試卷。

因為月考實行分班分座位考試,試卷是按每個班的座位號依次收起來,再裝訂的。

而這個學校因為一個班有50人,每次考試一個班的座位號也不少,所以這卷子就有點厚。

黑麵神單手還差點沒拿住,趕緊用另一隻手接了一下。

拿到試卷,他先是瀏覽了一遍,繼而又仔細的看了一遍,看完揉著自己還不算太胖的肚子,說道:

“這文寫得不錯,散文的特點也體現出來了,有味道。關鍵是膽子還很肥,還敢寫愛情。”

“你覺得可以給多少分?”

鮑老師拿回試卷,推了推架在鼻子上的黑框眼鏡,一邊看試卷,一邊問黑麵神。

“你覺得能給多少分?這文題可是你出的。”

黑麵神不答反問的看著鮑老師。

“嗬嗬。”

鮑老師笑著起身說道:

“我覺得可以給滿分。”

話音未落,黑麵神趕緊道:

“我也這麼覺得,不過滿分不合適,29吧,他這有個錯彆字。”

黑麵神說著,還真指出來一個錯彆字。

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“你小子!”

伸手指了指黑麵神,鮑老師並沒看那個錯彆字,想了想才繼續說道:

“你去把小李、小鄭、小張他們這些年輕的老師都喊過來,讓他們看一下。”

“好。”

黑麵神應了一聲,轉身去喊此刻正埋頭看文的幾位老師。

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等年輕的語文老師們都圍過來後,鮑老師把試卷遞給他們,讓他們挨個看一遍,再說說能給多少分。

先是小張老師,這是一位女老師,她看了兩遍,看的很仔細。

看完後,把試卷遞給下一位老師才說道:

“這個學生太大膽了,文考試還敢寫散文,不得了。而且他還敢以愛情為內容去寫,真不知道是哪個班的學生。要不是不允許把裝訂的試卷拆開,我真想看看他是誰。不過,老實說,他這篇文寫的也確實不錯,文內容和文題目也很切合,用句也優美。要說分數,我覺得拋開學生寫愛情這層因素,應該可以給滿分吧。”

說完,她有些膽怯的看著鮑老師,畢竟鮑老師把他們幾位年輕老師喊過來的目的是很明顯的。

無外乎增加閱卷經驗,再看一看他們的個人能力。

在小張老師看來,能展現自己的能力最重要。

“散文?還寫愛情?”

聽到小張老師的話,第三位還沒有看到試卷的小鄭老師很驚訝,也很不屑。

旋即開始反駁小張老師:

“這些高二的孩子懂什麼叫散文嗎?更何況是愛情,我們學校還是明令禁止談戀愛的。我覺得你給的分數太誇張了。”

小張老師隻看了他一眼,卻並未爭辯。

小李老師第二個看完文,把試卷遞給小鄭老師,然後開始表達自己的看法:

“確實寫的是散文,我也說實話,寫得很不錯。人物、立意、用詞、造句都很好。隻是考試文寫愛情,確實有點不合適。

滿分肯定不能給,25分就可以了。而且,這文下期能不能登校刊,也得斟酌。”

小李老師還兼著校刊編輯的身份,但他卻不敢把這篇關於愛情的散文登上校刊,號稱高考工廠的學校,校刊卻發表一篇學生寫的關於愛情的散文,影響會很大。

“這寫的是什麼?學生不好好寫正常的記敘文、議論文,還寫散文?而且,都已經是來複讀的學生了,還敢對愛情高談闊論。你們還給那麼高的分,那不是誤導其他同學嗎?鮑組長,我覺得這篇文可以為反麵教材,直接0分處理。”

小鄭老師快速的看完了文,便義憤填膺的說道,稍顯的有些迫不及待。

“不用這麼激動,高二的學生也是人,而且他們也都成年了,也是有自己想法的。”

鮑老師起身拍了拍小鄭老師,然後拿回了試卷。

三位老師,可以說是三種不同的觀點。

鮑老師坐下後,思索了片刻,沒直接表態,而是說道:

“有爭議,才能體現這篇文章的價值。你們的意見我都知道了,先回去繼續改試卷吧。”

三人應了聲,各自返回自己的座位。

“你怎麼看?”

鮑老師抬頭看著黑麵神問道。

“你說的是文,還是他們三個?要是說文,我覺得你已經有答案了。你拿筆點試卷點了那麼多點,不就是在思考該怎麼給分嗎,不想好,你也不會喊我,更不會喊他們三個。至於他們三個...”黑麵神說到這打住了。

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