回到學校，上午的高數才上完一小節。任長風隻能先在宿舍裡稍事休息，等著上英語課。
必修課一般缺席的不多，但是也有，並不是每個人都會把所有的課從頭上到尾。遇到自己喜歡的課，可以一直去，不喜歡隻是拿學分的課，可以選擇性的去上。
宿舍裡，暖氣還開著，一直持續到4月初。不像在京城，任長風經曆了有暖氣到沒有暖氣的那幾天。
現在隻有任長風一人，直接脫得光光的，把整個身體一覽無餘的展現在神仙姐姐的麵前。換上一身衣服，順便把穿了幾天的裡麵的內衣給清洗一遍。
等衣服晾曬上，就到去上課的時間。
帶上課本，直接出發。
來到上課的地方，裡麵已經坐了不少人。
“風哥，過來這邊坐.”
聽到張新武的喊聲，任長風看到他的位置，走過去。
教室裡坐位置大多都是以宿舍劃分，成片區域。任長風宿舍的幾人也是如此，都選擇比較靠後一些的位置，把前麵留給女生。
坐下，齊磊還想彙報最近幾天的情況。任長風讓他下午再說，先上課。
一時半會說不完，再加上金文靜已經來到教室，放下教材，錄音機後，就看向任長風所在的區域。
四目相對，微笑錯開。
知道自己今天應該跑不掉，果然，上課提問環節，被點名回答一個問題。明白這是兩人之間的默契，其他人當然不知道，裝作看課本，省得被提問。
中午吃飯的時候，大家一起買飯回宿舍吃的，期間齊磊向任長風彙報項目具體的進度。
任長風周四離開，周二回來，他們工作的時間是周六一個白天加上三個晚上，還有周五下午的三四節。期間齊磊在上周五跟指導中心的劉立民老師已經確認過進度，對方表示滿意。
現在指導中心的網站已經進入第一輪的測試，主要是劉童在負責，王林在輔助，大概周四的時候可以結束。
書畫協會的網站項目已經把框架編寫完，剩下的就是具體一些功能編程。而且在周一的時候，那邊已經把約定的款項打到賬戶。
“風哥，我發現網站項目的框架大都是相通的，是不是可以做一個基礎的框架出來，以後再來這樣的項目，可以直接在上麵編程，可以節省不少時間.”
“嗯，這個想法比較好，那就做一個出來。以這個為基礎，對不同的項目再做定製化的開發.”
“好，那我帶著棟哥和華哥兩人接下來在完成指導中心項目的同時，重點做這個基礎框架.”
經過這一段時間的磨練，齊磊展現出自己的潛力。任長風還沒有想到的事情，他已經發現，並要著手去做。
說明把他安排在這個位置是比較合適的，對此任長風是比較欣慰的。一人計短，二人計長，三人做事賽諸葛亮。
以後公司的發展，不僅僅是靠自己，還是要靠像齊磊這樣有想法，有能力的人一起，共同的使勁。
今天的交流，齊磊的潛力展現出來，任長風還是希望其他人跟他一樣，也把自己的潛力給展現出來。
聽完彙報，午飯也吃完，任長風覺得這次的午飯吃的特彆香。
下午，是專業課C#，要去上機。
帶上電腦，課本，拿上防塵鞋袋，幾人一起去機房上課。
跟以前一樣，還是老師把內容整理出來，怎麼安裝部署，怎麼按照老師給的文檔把結果給做出來。
對於任長風他們幾人來說，這是比較簡單的事情。
沒用到一節課，直接搞定。
第一節課是不能提前離開的，四個班一起上課，兩個機房全部有人。老師關注不到下麵，機房現在也不能上網，於是幾人直接開黑，搞起一局ota。
現在大家都比較熟練的掌握快捷鍵，如何快速的把給電腦切換界麵，所以一邊打著遊戲，一邊關注老師的動態。
一局打完，已經是第二節課啦。
給老師看下呈現出來的結果後，幾人一起離開這裡。
下午的三四節沒有課，直接去辦公的地方，繼續做項目。
除了幾個女生，公司的人都在。於是先舉行一個公司內部的會議，把這周的工作重點安排好。
指導中心的網站，按計劃完成，月底上線。這周張新武要把安裝部署的文檔給整理出來，讓劉童他們驗證。
出現的bug，這周末修改完成，不能影響下周測試和網站的上線。
對於書畫協會的網站，按計劃進行。能夠保證節點的同時，稍微加快一些進度。
簡短的會議開完，各自工作。
任長風沒有繼續編寫對人視頻軟件，而是進入到測試中的指導中心網站，查看效果如何。
網站直接訪問進入到首頁，如果想要留言，回複的話，需要登錄進入。這樣不僅可以下載具體的文檔，還可以跟留言交流。
網站有後台部分，可以發布最新信息，也可以上傳文檔以及維護文檔。
任長風在京城跟著麵試過幾人，也跟衛旭，聞文有過交流，對於麵試的一些注意點，麵試官的關注點有了一些認知。
這是處於一線的資料，除了看成績外，溝通交流能力不可或缺。但是有的能力比較強，會把這一項的考察減弱。
本著和諧，友愛的原則，花了接近半小時的時間，任長風把這篇麵試要點寫完。
接著直接發布到測試的網站上。
一是可以驗證功能，二是以後可以交給劉立民老師，讓更多的即將畢業找工作的同學看到。
查看主頁，自己發布的那篇文章已經在最上麵，而且跟之前的有區彆，這篇文章前麵有一個最新的標識。
進入到文章裡麵，可以看到全文。
不僅有文章，還有視頻部分。
這塊區域有指導中心老師的講解，以後會有已經工作的校友的經驗和建議。主打的就是全方位的給你喂餅，讓你明白如何就業。
這個是指導中心的重點工作，提高學生的就業率。
至於創業那部分，隻是給出一些官方文件，發布一些最近的指導新聞，不會是重點。
把主要的功能查看一遍，沒有什麼遺漏，任長風關閉網站，準備做自己的事情。
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