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第一卷 第66章 精神糧食(1 / 1)

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“嘿,小馮,你還真是說行動就行動!”老鄭一幫炊事班戰士挖泥土。

這裡土壤肥沃,是種植的好土壤,就是太冷,適應這種溫度的作物少,而且僅有夏季,能種的作物更少。

“嘿嘿!這不是想早點兒種上辣椒麼!”馮素蓮將土壤裡夾雜的根須撿出來。

籮筐裡的土壤濕潤、鬆軟、肥沃,上好的土壤。

“咦,這裡還有辣子草?”有戰士扒拉到一簇熟悉的草。

“我瞧瞧!”大家全都擠過來。

辣子草又叫辣蓼草,在內地很多地方路邊、水溝邊常見。

沒想到這高原上也能見到,太神奇了。

“摘一些回去!”馮素蓮突然有了想法。

“拿去乾嘛?葉子都老了,不好吃!”在老鄭眼中,這是野菜。

“誰說不能吃?彆把它摘光了,留著它再長些!”

這裡就一簇,看來在高原上它們生長也不易,不能一下給薅光。

這是辣蓼草的一種,花期89月,果期910月,產雪域高原,生山坡草地、河灘草叢,海拔45005000米。

辣蓼草的作用很多,鄉下多用蓼花做酒曲。

水辣蓼和大紅蓼的葉子不但可做酒曲,嫩葉還能吃,也能用來做辣味兒調料。

也有的釣魚佬用辣蓼草扔水塘裡醉魚,農村也有將辣蓼草丟旱廁裡,殺蛆蟲。

“做啥?這點兒也不夠大家吃啊!”老鄭不解。

“看能不能做成酒曲,捂醪糟!”馮素蓮笑嘻嘻道。

“真的?”戰士們一聽,寡淡的嘴裡全是口水,仿佛聞到酸酸甜甜的米酒香甜味兒。

“這東西做酒曲?”老鄭驚了。

自己做飯這麼多年,才知道酒曲竟是這草製成!

彆說老鄭,戰士們也都一次聽聞,明明酒曲是一團粉子啊,不是綠色的!

“行不行不一定,試試看!”這裡的氣溫低,沒有老酒曲,馮素蓮沒把握。

前世自己苦難日子裡常做,做一次酒曲能用兩三年。

孩子們饞了,捂點兒醪糟,二毛、細毛開心地又蹦又跳,天天問好多次,醪糟好了沒有?

聞到屋裡飄著酒香時,拉著她快打開看看,那是娘仨最開心的時候。

原本沒當回事的戰士們這下把它當寶貝,小心翼翼采摘,好像這是易碎品。

“差不多了!”馮素蓮道,“先試試看,不摘多了!做酒曲最好是蓼花。”

炊事班的戰士們抬著幾籮筐土回來,圍觀馮素蓮做酒曲。

“你們彆光看,幫個忙,磨點兒米粉!”馮素蓮分配任務。

“好勒!”小戰士們舀了點兒米,沒有石磨,用石塊搗成米粉。

馮素蓮將辣蓼草切成小段,倒入沸水中煮軟撈起,擰乾水分。

與米粉、麩皮混合,加入適量水攪成糊狀,搓成小丸子。

麵篩裡均勻擺放丸子,用新鮮鬆針蓋住,放在陰涼、通風處。

“就好啦?”戰士們沒想到這麼簡單。

“嗯,等一兩天發酵,長出菌絲就算成了,沒有老酒曲,不然該裹些,肯定能發出來。”馮素蓮笑道。

“沒有老酒曲,就完全靠它自己發酵,估計效果不是很好!”

“喲,今晚不吃飯啊?”木工組的戰士扛著幾隻木箱過來。

“呀,這麼快就做好了?”炊事班的戰士接過木箱。

用邊角料做的,算是廢舊利用,底部貼心的鑽了幾個眼子漏水。

“能不快嗎?早日弄好,咱們早日有菜吃!”木工戰士樂嗬嗬道。

營長任務安排下來,聽到種菜用,個個積極得很。

送完木箱,沒舍得走,幫著一起裝土,然後眼巴巴看著馮素蓮。

老鄭拿出辣椒口袋,袋子裡麵辣椒籽不少。

馮素蓮將乾癟籽剔出來,留下飽滿、色澤鮮豔的籽,溫水浸泡。

“好啦?”大家看得莫名其妙。

以為小馮洗種子,結果泡在熱水裡不管了。

“還要等會兒,大概半個小時取出,這叫催芽!”馮素蓮解釋。

這些是前世村官黃毓秀教她的科學種植法,新農村時代的催芽方式,出芽快,出芽率高、成活率高。

“我滴乖乖!小馮,你這是啥神仙種地法啊,溫水泡種子!”農村兵第一次聽聞。

“泡了就可以種了?”老鄭學得認真,每日除了做飯就是做飯,學種菜當成生活小樂趣,

“還不行,用紙包著,幾天後出芽了!再移栽。”馮素蓮搖頭。

盆裡鋪上草紙,浸泡過的辣椒籽平鋪上麵,將草紙噴濕,蓋上紗布,每天定時噴濕,45天就能發芽。

“我滴乖乖!以前種地種子直接種地裡,今天小馮這搞得好高深,我都懷疑自己會不會種地!”

農村戰士撓撓頭,看得暈暈乎乎。

馮素蓮笑笑,前世自己一把年紀,黃毓秀來科普時,自己也一樣,但催芽的種子確實比撒種出芽快,長得好!

傍晚吃過晚飯,陸遠平給馮素蓮講課,本著自願的原則,想聽的來聽就是。

張誌成、伍三思閒著無聊,也翻了兩本教材來看著玩。

得知這裡有書,大家都來借書。

實在無聊,每天除了乾活,就是吃飯,天黑就睡覺。

難得有本書讓腦子裡不那麼空。

“這樣,我們分成三組,從一年級到三年級,想聽課的自由選擇。”陸遠平順勢分配任務。

拉上張誌成、伍三思現組成臨時教學小組,戰士們分成三組,聽老師講課。

講的課隨時打斷提問,都很隨意,想到什麼就問什麼。

營地氣氛活躍,不像往日沉悶,吃完飯就回帳篷躺著。

有精神糧食,人的精氣神就不一樣。

教一年級的伍三思那邊人最多,好多戰士不識字,圍著教導員學寫自己名字。

學會了的找人借筆和紙,寫下來用手一筆一筆描摹。

陸遠平這裡的三年課程有些深,聽的人不多,有的聽一會兒聽不懂,轉去聽二年級張誌成的。

“剛才講的相遇問題、追擊問題明白了嗎?”陸遠平講完後問。

“明白了!”馮素蓮點頭。

有人講解就是不一樣,好些不明白的地方一下子理解了。

“不錯,學得挺快,明天教你水流問題。”陸遠平表揚道。

“什麼是水流問題?”馮素蓮懵逼。

“就是河水流動時船順流、逆流的速度、達到時間,還有人遊到對岸的時間,到岸邊的位置。”

陸遠平簡單介紹。

“啊?”馮素蓮呆呆傻傻,好複雜。

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