見到了馬佳她倆又問起這事兒，馬佳笑著說：“這個歌曲是我編的，是我讓三王爺去教給孩子傳唱的。怎麼樣？歌曲合轍押韻，當兵保衛國家寓意是好的，還有電話這個好東西……”
“哦，陛下，我還以為你又找出了新的錄音帶，是錄音帶上的歌兒呢？”
用兒歌引導孩子對科學感興趣，女皇是借鑒了道士們的思路，曾經那些包藏禍心的道士想顛覆女皇的政權，就是讓孩子們傳播兒歌的。
還有那些謠言，也是兒歌推波助瀾的，女皇就拿來主義的借用上了。
就三王爺教給孩子們唱兒歌，阿福和小倩想象不出，他是怎麼教孩子唱歌的，估計是拿給孩子們錢，誰學會了就先給誰。
阿福小倩後來知道，她倆猜的準確無誤，三王爺給孩子們錢，學得最好最快的給一個金幣。
用錢買通了孩子唱歌，學會了還給錢，虧他三王爺想的出來。
兩人回來了，看到了女皇陛下喝上了香氣濃鬱的東西，女皇說是咖啡麵粉煮出來的，和稀粥差不多，就叫做咖啡了。
“小慧，你也給阿福小倩做一杯吧，讓他倆嘗嘗這個咖啡？”
兩人很稀奇，看小慧端上來兩個細瓷的茶碗，裡麵有多半下黑糊糊的咖啡粥，散發著一股特殊的味道。
“這個就是當初從八達洞取來的咖啡豆，種植出來的咖啡樹上接的。可惜，那些咖啡豆有著幾百棵，發芽成活了才二十多顆。這是今年接的，隻有百十斤，喝了可以提神。”
兩人試著喝，阿福倒不覺得怎麼樣，小倩卻感到了苦味，不禁難喝的皺眉頭。
“小倩，這東西一開始喝的時候是比較苦，可慢慢習慣了後，就覺得苦味裡麵有香味，如果實在是喝不慣，這不有糖嗎，加點糖攪拌一下再喝？”
小倩加了糖，也沒有感覺出好喝來，阿福卻不用加糖也覺得好。
阿福兩人回來大德國以後，馬佳看他已經在仕途曆練過了，有了在白巾國為官的經驗，就把他提拔為翰林院大學士，兼任新學府校長，官職從五品。
現在，她是抓緊培養奇缺的人才，不是一批，而是一大批，讓有了現代知識的人才充實大德國的各個行業。
現在在女皇的授意下，宮外設立了新學府，先對社會招生四個班共二百未成年人，年齡定在十歲以上十六歲以下，無論家庭出身怎麼樣，有自理能力的才可以進入學府。
隻有人才，才能成倍的教出人才，人才，是大德國最寶貴的財富。
學府，就是大德國人才的搖籃。以後，學府還要從京城擴大到京城外圍幾個主要的郡府。現在因為師資人員少，就開在京城一處。
新學府學成的人才，相比於基地的科學工作者一樣寶貴，隻招國人，杜絕鄰國年輕人進入。
新學府的體製，從根本上就不同於私塾和書院，私塾書院是教授孩童啟蒙和國學的，先生學生也都是以八股文為主的，一切能用文字傳承的東西幾乎都有。
四書五經，醫卜星相，遊記雜文都可以學，可以用包羅萬象來形容。
新學府是實用性質的，老師學生都有文字書寫能力，學的是物質的理論，是強國的技藝。主要載體有高等數學，物理化學知識。
現在是學府初創階段，學科還少，以後會慢慢增加的。
小倩的弟弟是在私塾轉學過來的，已經十四歲了，這孩子也會武，但是，學武很刻苦，並不愛學習學府的數理化課程，是小倩和阿福逼著他學的，希望他以後成為國家棟梁。
阿福的新學府現在四個班，男生多女生很少，老師和校長專門教授他們數理化課程。現在有了他的十來個數理化方麵畢業的學生，來充任老師的角色。
阿福在新學府有時候也充當教師，他統籌主管全麵，就是正兒八經的校長了。
新學府管理嚴格，因為有女學生在學府住宿，有些街溜子來騷擾人。
比如阿福的弟弟那樣的，經常在校裡校外挑逗女學生，有時候流裡流氣的湊上來搭訕，甚至追進了學府大院兒，拍女孩肩膀抓女孩頭發的，可是隱患了。
阿福請示女皇，招收了退役的老兵擔任保衛工作，外人不能進入學府的大門，如果有人違反了，第一次是文明的警告，勸離。第二次就是怒斥他們，讓他們滾粗。
如果屢教不改，那就抓住嚴懲，打一頓後送去治安衙門。
那些招收的新學生，都是有私塾底子的，文字書寫和算術是必須合格的。
否則，光會寫八股文，一百個數以上的加減乘除不會，做個簡單的算術題，還得掰著手指頭的，這呆子樣的學生學府不要。
看女學生很少，小倩請示了女皇，把年齡放開一些，從十六歲放開到十八歲。
後來，有個流落到了北國的中年人，竟然會鳥﹝英﹞語，馬佳有一次在街上，聽到了他用陌生的語言唱歌，馬上就想到他應該是個人才。
即使不是人才，這樣會鳥﹝英﹞語的人在大德國是鳳毛麟角。
她馬上就了解了他是海外西環國的人，鳥﹝英﹞語是他們國家的通用語言，因為他出海遇到了大風暴，在北國的海岸邊上岸了，後來撚轉到了大德國。
他名叫施景德，有著強壯的體魄，還不到三十歲。
就他那個樣子，怎麼看怎麼不像是為人師表的人，但女皇看好他，因為不但能說還能寫那些外國文字。
馬佳把他介紹給了阿福，就說他是海外國家，他的語言是海外西環國的，賣給她武器的那些人，裡麵就有西環國的人。彆看大德國人現在用不上他口中的語言，以後早晚用得上。
這種外來語言，據女皇說是那些賣她武器的人也通用，就被學府師生重視上了。
這樣，這人就成了學府的外來語言教師，學生們感興趣的就可以和他學習，以後會用得上。
為此，學府還成立了一個外語班，把這種外來語言簡稱叫做西語，取西環國語言的意思。
他們現在還不知道，西環國隻是另一個大陸上許多國家中的一個，從整體上看，西環國代表不了一個大陸。
如果從科技水平看，西環國科技先進，在所有國家中就有些代表性了。
以後，學府的各種學科，就不光是數理化課程了，還要增加鋼鐵製造業的課程，電力使用的課程，這兩科是實用性的，學成以後的學生都歸基地招錄，不能外流出去一個。
這個屬於技術防範和文化獨立，大德國好不容易才教出來的學生，如果去給外國服務了那就成冤大頭了。
為了避免這樣的事情發生，學生在學府畢了業了的，即使是剛進廠的徒工，是學府學習培養過的，各方麵都拿得起放得下的人才，畢業進了基地就有不菲的薪水。
如果這些精通了數理化的學生，以後去基地的某一方麵有創新，或者在基地的的工作中有了領導才能，工作一段時間後，得到了上下的認可，還能提職當八品官。
小倩和阿福通氣了以後，學府補招了這一批女學生，分為兩個班級。
招收的條件就是和男同學的條件一樣，身體沒有明顯殘疾，說話不口吃就行，但必須是有私塾基礎也會算題的。
兩個班計劃是一共四十個到五十個女生，其一的醫藥班是職業性質的，一班共二十多個女生，其餘是男生。
另一個醫術護理班也是職業性質的，二十多人是女生，其餘是男生。
兩個班，一個班涉及製藥和臨床藥物實驗，由程豔豔教導製藥，主要是青黴素的製作。
青黴素和蟾酥墨試製成功了以後，接下來，女皇又建議他們試製阿司匹林。阿司匹林是廣譜的藥物，對幾十種病都有效果。
這個班成立了，以後的實驗藥物，這些學生是中流砥柱。
程豔豔以前實驗青黴素，滿打滿算隻有十八個人，文化水平參差不齊。
這次實驗阿司匹林就不一樣了，學生是有條不紊的學習，女皇陛下給了教材的，非常專業。
程豔豔知道，彆看現在這些女孩子還屁事不懂，以後學成了畢了業，就得進入金府裡正規的製藥廠，有了真本事還有領導才能的，還可以提拔成匠目級的人物，在業務上獨當一麵。
女皇陛下給她和小倩透過底，隻要是這些女孩在這個班裡學成畢業了，她們進入了醫藥工廠就是八品職位，以後還會升職。
過去的說法是進入基地工廠並非就是八品官的，需要鍛煉一段時期，得到了上下的認可才能提職的。現在不一樣了，因為學府招收女生招不上來，就改口了。
可是，大德國過去是男尊女卑，即使是這樣的優厚待遇，招上來的女生也寥寥無幾。她們還有個顧慮，就是學習的過程艱辛，怕耽誤了兩年的時間也學不會什麼。
一旦畢業了還是什麼都不懂，會讓彆人恥笑的，連以後嫁人都受影響了。
這個屬於不自信，是大德國女人的通病，大德國女人臉皮薄，可不敢來上學，就是怕丟臉。
但是，能克服許多困難，頂著各種壓力進入了這個班的女孩，在女皇看來是有預知的前途的，不敢說出人頭地的未來可期，就這機遇你把握住了就是人才了。
另一個班是軍中有名望的幾個醫者教授，現在，他們也不叫醫者了，叫做軍醫，沒軍籍的才叫做醫生或者大夫。
他們有的還是曾經的軍醫，曾經近距離接觸過血與火的戰場，在戰場上就救治過許多傷員，挽救了許多將士的生命，都是有豐富的臨床經驗的，對於治療外創傷醫療有經驗。
這樣的兩個班級是男女學生混編的，因為醫護人員不能光是男人，也不能光是女人。
以後，還要選址建立學府的附屬醫院，京城一個，萬家鎮一個，給國門治病的同時，也可以提高醫生的醫術。
現在還在招生階段，新招了的學生在試著教學，舊官員府邸改造的學府，有些建築還要重新的規劃。不管怎麼說，學府已經有了摸樣了，在大門外麵就能聽到學生朗朗的讀書聲。