在天策府內，寬敞的正廳中，一張古樸的雕花檀木椅上，李承乾身著一襲玄色龍紋長袍，身姿挺拔卻又透著幾分沉重。
他靜靜的坐在李世民最常落座的那個位置。
大廳的案桌上，整齊有序的擺放著錦衣衛連夜審出來的證據。
這些證據被裝訂成冊，外麵包裹著一層素色的封皮，看似普通，實則暗藏乾坤。
每一份證據裡，或許都牽扯著朝堂之上錯綜複雜的關係網，以及那些不為人知的勾當。
李明達和李季明身著素雅的淡粉色羅裙，裙擺上繡著精致的蘭花圖案，顯得清新脫俗。
她們安靜地坐在一旁的雕花紅木椅上，眼神擔憂的看著李承乾。
這些日子，鹹陽城發生的一係列事情，席卷了整個大唐官場，她們也都看在眼裡。
李承乾身為皇帝，此刻正麵臨著巨大的壓力，心情必然難以平靜。
姐妹倆特地趕來，希望能給予皇兄溫暖的陪伴，讓他知道，在這冰冷的皇位背後，還有親人的支持。
李承乾的目光自始至終都未曾落在桌上那些所謂的證據之上。
此刻，他的全部注意力都被高懸在正對麵牆上的那張太極圖所吸引。
那是一幅年代久遠的太極圖，泛黃的紙張，這張圖是李世民生前最常凝視的物件，每當遇到棘手的難題，李世民總會對著它陷入沉思。
“大哥，你看這圖看了這麼久了，到底有什麼好看的啊？”
李季明托著下巴，百無聊賴地說道，她實在不明白這張看似普通的太極圖，為何能讓大哥如此著迷，一坐就是許久。
李承乾緩緩轉過頭，目光溫和的落在李季明身上，輕輕搖了搖頭，開口說道：“阿鳶啊，父皇在的時候，曾經對我說過，要當好一個好皇帝，就要維持住朝局的平衡。”
“天下的平衡！”
就像這太極圖一樣，一半黑，一半白，相互對立卻又相互依存。”
“而皇帝，就是中間的那一條線，要精準地把握平衡，讓黑白兩方和諧共處，稍有差池，便可能引發朝堂動蕩，天下大亂。”
“所以，你大哥我有時候真不想當什麼皇帝，這皇帝的位置，坐起來實在是太難了。”
“父皇當了一輩子皇帝，被魏征那老頭子看管了一輩子，平日裡謹言慎行，生怕行差踏錯，臨到老了才稍稍享受了些清閒時光，你們說，父皇心底有沒有後悔過呢？”
李明達微微蹙起秀眉，認真的思考片刻後，搖了搖頭，說道：“我想父皇是不會後悔的。”
“當明君雖然要承受諸多痛苦，日理萬機，還要時刻麵對各種複雜的局麵，但我能感覺到，父皇是樂在其中的。”
“那些讓大唐繁榮昌盛的成就，想必是他最珍視的回憶。”
李承乾若有所思地點了點頭，輕聲應道：“也是。”
“父皇一生心係天下，為大唐付出了一切。”
見李承乾的情緒稍稍緩和了一些，李明達這才鼓起勇氣，開口問道：“大哥，可是，僅僅是因為一件校園打架的事情，就抓了這麼多官員，真的不需要理由嗎？”
“其他人的心裡會不會不滿呢？”
“這件事在朝堂上已經引起了軒然大波，很多大臣都在議論紛紛，大家都不太理解你的做法。”
她的聲音輕柔，卻帶著一絲擔憂，畢竟這件事關係重大，處理不好可能會引發朝堂的不穩定。
聽到李明達的話，李承乾看向她，再次點了點頭，說道：“當然會不滿，而且會非常不滿，甚至會導致人心惶惶。”
“這一點我早就料到了。至於抓人，朕也並非無緣無故抓他們的，隻要是被抓的官員，基本沒有無辜的。”
“你哥我除了有錦衣衛四處探查消息，還有影衛在暗中行事，他們為我收集了大量的情報。”
“這些官員表麵上看似與校園打架事件無關，但實際上，他們背後的勢力錯綜複雜，相互勾結，已經嚴重影響到了朝堂的風氣。”
“除此之外，從孩子身上就能看出很多東西。當你發現一個孩子出問題的時候，那他往往是他們家裡問題最小的那一個。”
“孩子是家庭的一麵鏡子，他們的行為言語，往往反映出家庭的教育環境。”
“另外，這些事情遠比表麵看起來複雜得多。”
李承乾看也沒看，便將那些情報輕輕推到了李明達和李季明的麵前，說道：“你們也替大哥看看吧，看看皇帝的事情處理起來到底有多棘手。”
聽到李承乾的話，李季明眼中閃過一絲不服氣，伸手一把打開了情報，嘴裡嘟囔著：“我倒要看看，有多難，能難得到我！我就不信，這些事情能比我平時學的那些詩詞歌賦還難。”
她的性格活潑開朗，充滿了好奇心，總是對未知的事物充滿了探索的熱情。
可剛看了一段話，李季明的臉色就變得有些難看，嘴裡開始“阿巴阿巴”地說不出話來。
“哥，這種情況要怎麼處理啊？這也太複雜了吧！”
她的眼神中充滿了困惑，原本的自信瞬間消失得無影無蹤。
她沒想到，這些情報裡所揭示的內容，遠遠超出了她的想象，涉及到了官場的腐敗、權力的爭鬥以及社會的陰暗麵，讓她這個涉世未深的少女感到震驚和迷茫。
關於校園打架的事情，李明達和李季明都已經有所耳聞，最初是一個主簿的兒子欺負人。
可是，當看到那些共犯的家裡人時，李季明頓時沉默了。
因為他們當中，不少是烈士的子女。
這些烈士們為了大唐的安寧，在戰場上拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命。
如今，他們的子女卻卷入了這樣的事件當中，這讓李季明感到十分痛心。
李承乾還記得，當時有個孩子說了一句極其惡毒的話：“你這個沒有爹的野種，是不是你娘偷男人給你買的新衣服啊？”
這句話聽起來，完全不像是這個年紀的孩子能說出來的，倒像是從彆人那裡學來的。
好巧不巧，這孩子的爹也是個戰死沙場的烈士。
所以極有可能是有人曾對著他和他娘說過這句話，才導致他變成了如今這副模樣。
孩子想要學壞是很快的，在不良的環境和影響下，他們很容易迷失自己。
同為天涯淪落人，才知道刀子往哪裡紮最疼。那些失去父親的孩子，內心本就脆弱敏感，卻還要遭受這樣的惡意傷害，實在是令人心疼。
幸好，鄭之喚聽不懂這些汙言穢語，沒有受到這些不良影響。
所以同一件事，要處理起來，絕不能一概而論。
這便是其中的難處，孩子是犯了錯，難道要殺了他們嗎？
那他李承乾又如何對得起他們戰死沙疆的父親呢。
這些烈士們為大唐立下了赫赫戰功，他們的犧牲應該得到尊重銘記，而不是讓他們的子女因為一時的錯誤而遭受嚴厲的懲罰。
歸根結底，錯的從來不是這些孩子，孩子需要教育，這沒錯，可真正錯的，是造就周圍不良環境的人。
這些人在暗中腐蝕著社會的根基，利用自己的權力地位，為非作歹，影響著下一代的成長。
他必須要揪出這些幕後黑手，還大唐一個清明的未來。
至於懲罰，不同的孩子，自然也要不同的懲罰。
至於那些烈士的子女，李承乾還是我選擇了網開一麵。
至於其他的，他還在想。