他把手機交還到商洛手裡
“裡麵的內容是個人**，我就不看了。我和你說下這件事的重要性，道祖應該不會和你直接說——道祖給你的這部飛信牌，是個先天靈寶。比給我們飛信牌要高出一個大境界。因為我們的飛信牌僅僅是後天靈寶。”
“這倆有什麼區彆嗎？”
“那得先和你解釋什麼叫先天——命之所有，先天也；人之肯為，後天也。顧名思義，先天之物就是順應其本性，它自有自己的物理。就比如你後麵那台捶丸車，它就是先天之物。它符合這個世界的道理，萬般機巧都是順天而行。就算沒有靈氣介入，它也存在於這個世上，它也能運轉自如。當然‘先天’不等於‘靈寶’，這台車現在顯然不是，因為沒有靈在裡頭。你的手機可以發光，說明它的‘道理’已經被天地所接受了。”
他舉著自己的牌子:
“這就是後天靈寶。它確實是有靈，但他並未順應物體自身的道理——伱說這個玉牌憑什麼就能讓我們通話？顯然一塊玉根本就沒有這種能力。它一點都不自然，所以不為天道所納。隻有用真氣來截取一線天機，才能將其運為己用；但也僅僅是‘自己’而已，自己以外的人看不到它。但同樣是一塊玉，你的這塊玉可以讓人看到它在發光，不管再離譜，它都被天道接納了。先天是被天地接納，靈是超越自然。超越自然又能被天地容納的，才是先天靈寶。”
“就像築基期才能外放真氣？”
“就是這樣。天人被天地接納了，所以他們的真氣才能在天地之間外放出來。而普通的練氣士的能力隻能限於己身而已，甚至會被天道所掩蔽——所以你可以看到，雖然有幾千個練氣士和大家生活在一起，但世人普遍地還是不知道練氣士的存在。我們這些不為天地所接納的練氣士，天然就是‘收斂’的。哪天要是埋地裡，連墳頭都得讓老天爺給劈了。”
“原來是這樣。”
商洛也剛意識到這件東西的意義——可能是阿波羅尼婭待久了，打過交道的練氣士也有不少，他還覺得這種程度很容易做到。沒想到這玩意兒竟然還挺稀有的。
“陸千戶，現在有多少件先天靈寶在世？”
“全天下不超過10件，我指的是天下包括羅馬。這種程度的法寶，我們兩邊加起來也不超過10件。你身上就有了一件。”
【我提醒你一下，你身上不是隻有一件，而是有兩件。因為日神之矛也是其中之一。兩件現在都在你手上了。】阿波羅尼婭給他補充了一句。
“額路千戶，其他的幾件，分彆是哪些”
“你是自己人，所以我給你列舉一個好了。比如玄武湖黃冊庫那個算盤，據說是道祖留下的。縱使有九州萬方的事在算盤珠子上扛著，那算盤也是算無遺漏。就是算得太準了偶爾也會出事，比如它把陽州的缺給算出來了，但不知道缺在哪裡。結果一下子來了個雷龍炸倉，我今天早晨就因為這事才不得不去奉天殿動物園聽會。聽得我頭皮發麻，又掉了幾根頭發。”
“知道的人多嗎？”
“不多，我也隻知道和我們相關的。羅馬那邊我也隻是隱約知道，有那麼一件在聖索菲亞大教堂的穹頂上。具體是什麼我不知道，但有一件在那裡。但是有人拍過照片，那頂上是空的，什麼也沒有啊。”
“啊這不會要找我去吧？”
“就我一個人知道是你做的。我不說就什麼事都沒有。而且你錢都還了，怕什麼。哦對了，道祖還說了彆的什麼嗎？”
“我不能說。但沒說什麼有確切意義的內容。”
“不礙事不礙事，我可以理解。隻要一線天光還在，我們就都還有希望。那麼，商洛，我姑且先按照道祖的意思往下辦。道祖給你牌子，而不是彆的東西，恐怕有讓你加入錦衣衛的意思。雖然你現在還沒到練氣期，不過你可以學。”
“我要拜師嗎？”
“不不，不需要拜師。我們是朝廷的人，工作上隻有職務，沒有師徒。除非你決定去修行某一門有師承的道法，那你才有拜師的需要。比如我們修行五雷法的，直接從道祖那裡傳下了道統，所以有拜師的傳統。不修就沒必要拜師，就比如之前我和你說的，海王星隊那四個打螺絲的練氣士，他們就沒有拜師。所以在此之前，你自己得先觀察觀察，我就不替你做決定了。”
商洛想了想——雷法似乎很厲害，而且很適合現在這個正處於電氣時代前夕的科技層次。如果能修行雷法，在雷道之上應當能大有精進。不過能不能學會就是另外一回事了，他打算深入了解一下再說。
“那麼，給你說下後麵的日程安排。”陸槐陽低頭看了看表，“今天還有時間。今天是周日，下午帶你去錦衣衛衙門做些手續。明天你正式回五台山教習所上課，還是回你原來的班級。明天中午的午休時間，學校會安排你去龍江隊麵試——因為那本質上是社團活動。不過我那天見到龍江隊的經紀人了，她也是你們班的班長哦，她很期待你回去。以及周六。”
“周六還要上課嗎？”
“學校沒有課了，但是錦衣衛這裡有補課，補的是玄學-神秘學的內容。所有有練氣士天賦的學生，比如陸良，都會在周六補課。下周六早晨的課程是《神秘學概論》，你務必要到場，這是核心課程，非常的重要。”
這個消息到時讓商洛有些意外。他知道一定會有神秘學方麵的教育來補充知識，但是他沒想到這種知識竟然是以補習班的形式來進行的。
“陸千戶，我有個問題——我們有沒有，就是那種，練氣士的學校？”
“我們沒有，而且永遠也不會有，這是道祖的本人的意思。我們開這個班，不是為了培養職業練氣士，更不是為了培養超人。我們要培養的是‘人’，人不能被異化成超人；練氣士就是人，自始至終就是人，所有練氣士都必須進入到社會中。而不是聚集成一個小圈子；不過這倒也不是強製的，武當山就有離開社會修養自己的練氣士，這是他們自己的選擇；羅馬那邊更是有專門的神秘學學校，甚至有學城的存在。本學年會帶你去一次的，因為我們兩邊有定期的會晤機製，也會同步一下發展進度。總之，你準備一下吧，畢業季總會很忙的。”
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