135.第135章 中國問題怎麼解？
“路德維希，你對日本了解多少？”
卡爾.豪斯霍費爾在太平洋的上空向赫斯曼提問。dox型水上飛機的性能看起來還算牢靠，一路飛行了幾千公裡都沒有出什麼狀況。而且飛機裡麵還非常舒適和寬敞，布置了豪華的客房和餐廳，幾乎和豪華遊輪裡麵一樣。
在和赫斯曼討論了一個白天的“歐洲經濟問題”後，卡爾.豪斯霍費爾已經被赫斯曼的觀點說服，也認為德國和歐洲經濟的出路隻有一個——組成一個強大而團結的歐洲共同體！如果不能通過和平協商的手段達成，那就隻能打仗！通過戰爭確立德國在歐洲了領導地位，然後再以德國為核心組織歐共體。
而這場爭奪歐洲領導權的戰爭毫無疑問將是一場世界大戰！如果德國要準備打一場世界大戰，那就要考慮尋找盟友的問題了。
“日本是我們的潛在盟友，”赫斯曼望著窗外下方浩瀚的太平洋，“不過這個國家的實力有些弱，如果不想讓他們在未來的戰爭中給我們添麻煩，我們就必須和他們展開全麵而深入的合作。當然，他們在某些地方也有領先的優勢，是值得我們學習的。”
“日本的領先優勢？”卡爾.豪斯霍費爾想了想，“他們的海軍還行，陸軍在東亞也首屈一指，就是空軍有些薄弱。如果我們能加強他們的空軍，日本就有可能稱霸東亞大陸，到時候這個國家有可能牽製蘇聯，也有可能動搖英法在亞洲的殖民地……”
日本還會偷襲珍珠港，把美國提前拉入世界大戰！赫斯曼心裡麵還是有點看不上日本這個“豬隊友”。不過可供他選擇的盟友實在有限——強大的蘇聯雖然會和德國在軍事技術和工業上合作，但是合作是一回事兒，結盟卻是另一回事兒。
“我想日本目前很難稱霸東亞大陸了，要不然你我也不會在此時訪問日本。”赫斯曼說著話，眉頭微微擰了一下，表情有些複雜。
到了1928年，中國新政府的首都不在南京，而在武漢，革命軍隊真正的領導人當然也不姓蔣，而是姓朱、姓周和姓毛等等幾位大神。另外，在原本曆史上應該遇刺的廖仲愷和被殺害的鄧演達這些左pai，現在也都坐在台麵上。
發生在1927年，幾乎清空了基層組織的那場運動，在這個時空的曆史上也沒有發生。當然，南昌起義、秋收起義和隨後的十年土地革命戰爭看來也不會有了。
因為現在掌控了中國南方的武漢政府實際上是左pai和布爾什維克黨聯合的產物，而這個政府不僅擁有對基層社會的強大控製力——它有數十萬黨員為基礎——而且還保持著和蘇聯的友好關係。
也正是因為武漢政府和蘇聯的關係，使得日本政府對中國武漢政府的敵對程度上升到了接近戰爭的地步。而蘇聯宣布將“卡爾.馬克思”號航空母艦和“巴黎公社”號戰列艦調往太平洋艦隊，則是為了向日方施加壓力。
也正是因為武漢政府和蘇聯的關係，使得日本政府對中國武漢政府的敵對程度上升到了接近戰爭的地步。而蘇聯宣布將“卡爾.馬克思”號航空母艦和“巴黎公社”號戰列艦調往太平洋艦隊，則是為了向日方施加壓力。
日本當局在得到這個消息後，也采取了針鋒相對的措施，宣布要派出艦隊攔截“卡爾.馬克思”號和“巴黎公社”號。
而斯大林則在1928年5月10日派出了由16架tb2型轟炸機組成的編隊飛到靠近九州的日本領空附近晃悠，被正在巡邏的十五式飛行艇水上飛機）發現。隨後十幾架從佐世堡基地起飛的三式艦上戰鬥機前往攔截，結果讓日本人顏麵儘失的事情發生了。
他們最先進的三式艦上戰鬥機的航速居然比不上蘇聯的tb2重型轟炸機！前者依靠一台質量不大可靠的450匹馬力的中島壽二型風冷式發動機驅動，而且還是一架雙翼飛機，最快時速隻有241公裡。
而tb2配備了四台西門子的“尼普頓”式發動機，總共擁有3520馬力的推力，而且tb2還是一架單翼飛機，它的最快時速可以達到270公裡。遠遠超過了日本人的三式艦上戰鬥機。
因此，無論日本飛機怎麼追趕，都隻有跟在蘇聯的tb2屁股後麵吃灰的份——這還是因為蘇聯飛行員故意放慢速度勾引日本飛機！
最後蘇聯飛機戲耍夠了日本人，大搖大擺地飛走。日本人的三式艦上戰鬥機卻有一架因為發動機故障估計是飛得太拚命而過熱了）而墜海，淹死了一個飛行員。而這一次的”tb快遞“，隻是一連串侵犯領空的開始！
這種沒完沒了的“露機來訪事件”不僅讓日本人丟麵子，而是給他們敲響了警鐘——蘇聯紅空軍的實力遠遠超過日本的陸海軍航空兵，如果日本人敢於攔截蘇聯的艦船，那麼佐世堡、吳軍港和東京就等著挨炸彈吧！
隨後，日本人又研究了蘇聯的tb2轟炸機的照片，發現這種飛機和德國人的j.28運輸機客機）幾乎一模一樣，隻是發動機稍大一些j.28運輸型配備的是b公司生產的750匹馬力的空冷發動機）。接著日本人就通過他們在德國的外交機關查詢了德國j.28運輸機的出口情況，原來蘇聯民航總局就是最大買家！
知道了差距，又找到了蘇聯人的老師，善於學習的日本人當然就想到要和德國人合作了——雖然在一戰中雙方是對手，但是戰後日德關係其實不錯。不少日本陸軍軍官都在德國留學，而且日本駐協約控委員會的代表也一直給德國人通風報信，所以軍控委員會所有的臨時檢查，德國人都能提前得到消息。
而且，日本和英國的同盟關係在美國的壓力下，於1921年12月13日就宣告終止。取而代之的是不具備任何軍事同盟性質，實際上也沒什麼用的《英美日法條約》。
失去了英日同盟，日本自然不能指望英國在這個時候提供什麼幫助了——英國在輸出軍事技術方麵比較嚴格，因此同盟關係結束後，英日的軍事合作也基本結束，日本沒有再從英國得到什麼幫助。
而美國和日本在當時又互為假想敵，美國自然也不會向日本提供航空技術援助。
在這種情況下，日本人能夠求助的也隻有向蘇聯提供了航空技術的德國。
而采購dox型水上飛機和邀請卡爾.豪斯霍費爾訪日，就是對日德合作可能性的一種試探。
“將軍，”赫斯曼知道日本對未來的德國非常重要，他思索著說，“我想您應該告訴您的日本朋友，目前和蘇聯開戰是不理智的……日蘇之間應該就中國問題尋找妥協的辦法。”
“哦，路德維希，你不讚成日本摧毀武漢政府嗎？”卡爾.豪斯霍費爾皺了皺眉，“蘇聯人多半不會選擇開戰，今年是蘇聯第一個五年計劃的開局之年。斯大林雖然表現得非常強硬，但是全麵開戰肯定不是他的選項，紅軍的飛機最多在東京扔個幾千噸炸彈，日本人應該能承受住。”
赫斯曼點了點頭，說：“將軍，我同意您的看法。”他頓了下，“但是，日本一旦和武漢政府開戰，就失去同我們進行合作的價值了。因為無論是勝利還是陷入泥潭，他們都被困在亞洲大陸上了……因此我們應該誇大蘇聯的實力，讓日本人感到恐懼。同時，我們可以設法調解蘇日之間的分歧。我想，蘇日可以劃分在中國的勢力範圍。中國足夠龐大，而且目前武漢政府所控製的區域主要都是英國和法國的勢力範圍。”
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中國問題啊，傷透了羅羅的腦筋，不僅有讀者的口味，還有大嬸的老虎鉗，羅羅不想當太監，所以就隻能安排這個在羅羅看來還算合理的選擇了。曆史上國左在中層和基層的力量很大，黃埔軍裡麵也有一多半人是國左和布爾什維克，剩下的多數是牆頭草。而校長的心腹那個時候很少，這也是他後來一直無法建立基層統治的原因。他起家的人就是粵係裡麵的非廣東人，實在沒幾個，還有一些黃埔學生。就這麼點力量能把權奪下了，真是不容易了。但是奪完了權要做事情就太難了，再好的辦法沒有人執行等於零。因此校長就是個執行力不足的領袖，能夠做成曆史上那些事情，的確很不易了。所以就不要說他壞話了，如果有誰要負責任，那就是當時廣州的國左和布黨，他們力量比校長大，又有蘇聯援助，拿下校長易如反掌。換成太祖或地中海，事情早解決了。所以羅羅就這樣安排了，安排了一個狠人。那麼中國問題寫完就此了斷，以後德國隻有聯日，沒有援華。