第二天早上，
衡縣二高的考生紛紛開始填寫大學誌願，此時，同學們才知道郝強填報哪所大學和具體專業。
“粵城中大啊，好牛比，那是我夢寐以求的大學啊！”一個同學由衷地讚歎道，向郝強敬佩說道，“強哥，幫我好好體驗吧。”
郝強邊抄書邊聊天，笑嗬嗬說沒問題。
“李海，你就放心吧，中大妹子多，而且質量上乘，強哥會幫你多體驗幾個的。”
“尼妹的陳峰，你思想真齷齪！”
李海鄙視地說道，然後轉向郝強笑道，“讓強哥體驗這種事，豈不是玷汙了他的手，毀了他偉大的形象，這種苦差事還是讓我親自來承受吧，我不介意。”
“李海，我對你的猥瑣佩服得五體投地，剛畢業，色狼的本性就原形畢露了！”
“陳峰，你誤會他了，李海談不上原形畢露。”張藍訕笑著為李海辯解道，“這混蛋在我們宿舍一直很猥瑣的，隻是你才發現而已，哈哈。”
陳峰鄙視說道：“果然，一個宿舍猥瑣都是有遺傳的。”
吳海插話道：“彆把我算進去，我跟他們不是一夥的。”
“陳峰，你又誤會了。”張藍咧嘴笑道，“吳海在猥瑣的路上已經青出於藍了，那是披著羊皮的色狼，隻有我們強哥出淤泥而不染。”
郝強咳嗽了下，打斷張藍在這個話題繼續聊下去，這家夥一會兒葷話就口無遮攔了，把他都坑進去。
幾位同學看郝強抄英語，隻好找個角落繼續紮堆瞎聊。
“韓清盈報華楠理工，強哥狗x的肯定近水樓台先得月，想泡韓清盈乾嗎不一起報華楠理工？”
“估計郝強不願意為了一棵樹而放棄整個森林吧，但為了給自己留條後路，所以報粵城的大學。”
“嗯，說得有理。”
這些同學調侃郝強，眼中卻充滿了羨慕之情。
對這些沒把握考上本科的學生來說，分數的高低似乎變得不再那麼重要，隻要能夠順利報考心儀的大專院校就足夠了。
不少人報了口腔醫學，感覺郝強幫吳海分析得頭頭是道，打算畢業後一起合夥開口腔醫院。
坐在教室裡和同桌聊天的韓清盈聽到男同學調侃她和郝強，瞥了一眼郝強，發現他並沒有反駁，而是低頭在寫東西。
郝強對這些同學們的閒聊並不感興趣，還是默默地抄書。吳海說他抄書抄入魔了，犯了後遺症。
“你懂個屁，老子抄的都是財富，現在十個字算一塊錢呢，一會兒工夫，一包辣條就有了。”郝強暗道。
抄書的快樂，隻有他知道。
估計還有十幾天，他的寫字等級就要升5級了。
要不是最近右手酸疼影響寫字效率，可能還要早幾天。
如今，郝強隻想不斷地升級，開啟技術商店。
早上十點鐘的時候，韋榮興致勃勃地走進教室，手裡拿著一張報紙，徑直走向坐在後排還在專注抄書的郝強。
韋榮略有好奇：“郝強啊，高考都結束了，還這麼拚啊。”
郝強聽到老師喊他，好像是找自己來著，停下手中的筆，抬頭回道：“習慣了，有點無聊，一天不抄，手都有點癢癢的。”
韋榮樂微笑著遞給他報紙，指著其中一篇滿分文言文作文說：“你看看這篇作文，是不是你寫的？
上麵沒有公布名字，但媒體記者分析可能是語文單科狀元考生所寫。
不過，一高的楚老師已經確認了，專門打電話過來祝賀，說是你寫的，他是你的監考老師，剛好注意到這篇作文，所以就留了個心。”
韋榮話音剛落，郝強還沒來得及回答，周圍幾名學生就紛紛圍聚了過來，爭搶著報紙看，標題是《桂省語文作文滿分，竟是文言文所寫》。
內容如下：
【桂省教育報6月26日訊，今日，桂省2004年高考單科最高分已在桂省招生考試信息網站公示。
名單如下：語文最高分142分，僅1人，來自衡縣二高郝強；
數學滿分9人，分彆是……；英語滿分2人……據披露，今年桂省語文作文僅有一個滿分，而且是用文言文所寫，極有可能出自語文省第一名郝強之手。】（附圖）
“臥艸，太牛比了，142分的語文，郝強好變態啊！”
“是啊，我還以為137分左右呢，往年這個分數基本就是省第一名了。”
“哇，真的文言文寫啊，還是滿分，雖然看不懂，但不明覺厲。”
“那到底是不是郝強寫的，隻是猜測而已。”
“你沒聽韋老師說嘛，一高的老師已經確認過了，剛好是監考老師，所以韋老師才問郝強再確認一下啊。”
滿分作文，而且是文言文作文，立刻在周圍的同學中引起了巨大的轟動和驚歎。他們對郝強高看一眼，對他的才華深感敬佩。
若此文僅為尋常題材的滿分作文，或許隻會引起一時轟動，然其以文言文書寫，引經據典，旁征博引，且能得滿分，實屬妖孽之才，估計語文老師也自愧不如。
“郝強，你真是太厲害了！”隨後圍聚過來的同學紛紛讚歎道。
學生最怕文言文了，艱澀難懂，一看就頭疼，想不到郝強反其道而行，用它來寫作文！
而且，膽子太大了，真不怕被審題老師打個低分啊。
聽到這幾位同學驚呼，還說是文言文寫的，越來越多的同學好奇地圍聚過來想瞧一瞧。
但現場隻有一張報紙，看不到的同學紛紛嚷著要讀給他們聽，正拿著報紙的同學被擠得無奈，隻好大聲讀出來：“彆擠，彆喊啦，我讀就是，隸書寫的，開頭就很驚豔。行己之道，任人評說……”
當郝強的作文被讀出來後，現場瞬間變得鴉雀無聲，同學們被驚豔到了，寫得真棒。
一會後，作文讀完了，同學們驚訝的目光聚焦在郝強身上，希望得到他的回應，好奇這樣的作文真是他寫的？
韓清盈聽到同學說是隸書寫的，再加上有一高的老師證明，她就基本確定是郝強寫的，雙眸再看向郝強，仿佛在他的身上看到了最耀眼的星星。同桌注意到了她的目光，她趕緊收回了視線。
通常來說，女生都喜歡文采好的男生，認為有才華的男生很有魅力，顯得高大上。
就連之前討厭郝強的陳夢琪，對他看法有所改善，感覺郝強可以從合格的備胎晉升到優秀的備胎。
像林凡之類厭惡郝強的同學，也不得不佩服郝強這狗b真會裝低調扮豬吃老虎，不禁心生嫉妒。
郝強看到周圍同學羨慕地看自己，就連韋榮老師也是一臉敬佩的神色。
看著大家灼熱的目光，都在等他回答，本來不想承認，低調一點，但監考老師都確認是他了，隻好承認：“嗯，的確是我寫的，湊巧。”
“郝強，你真變態！”
“郝強平時太低調了，原來文筆這麼厲害，這一回都上報紙了，成名人了。”
“是啊，一高的老師都親自確認了，要不然他還不想承認呢”
韋榮聽到郝強親口承認，看著學生紛紛讚歎，滿意地離開教室。
半個小時後，學校宣傳欄裡公布郝強的滿分作文，激勵學生，供全校師生學習和借鑒。
此文一出，全校師生皆驚。
宣傳欄前，學生們紛紛駐足議論，對郝強的才華深感敬畏。
郝強的語文老師李佳玲，看到作文後，也感到自愧不如，這樣的學生，她教不出來。周圍同事向她祝賀，她臉上愈顯尷尬，隻能苦笑回應。
……
他們不知道的是，十幾天前，即回到高考語文閱卷時間。
按照相關程序，高考滿分作文的公開，應當獲得閱卷組集體同意，並報教育考試院批準，任何人員都不能私自將滿分作文刊登在媒體上。
有些省份，往年都會將高考滿分作文公布出來，比如江浙省。
但就算公布滿分作文內容，也不會公布作者信息，必須經過作者的同意。
此次，閱卷組針對郝強的文言文滿分作文開了一個討論會。
一位閱卷老師說：“我覺得可以公開，好的文章應該分享並作為範文，讓大家學習，而不是收藏起來，有些省份在這方麵就做得很好，大膽公布。”
“我也支持公開，長期以來，我們省份的高考語文一向不被看好，難得出現一篇優秀的作文，而且是文言文，歌頌傳統文化，值得師生共同鑒賞學習。”
“那我沒意見，這是非常長臉的事，如果被批評，大家一起承擔。”
“那好，既然語文閱卷組全體成員同意，我們上報省教育局。”最後，高考語文閱卷組組長拍板決定。
最終，教育考試院批準，然後向媒體公布。
……