隨著話落，全場粉絲目光顫動，激動不已，個彆人直接激動得哭了出來。
“嗚嗚嗚，全世界最寵粉絲的主持人了。”
“愛死他了！”
“我發誓，以後誰要黑我江哲，我跟他不死不休！”
“”
就在眾人激動之餘。
人群中有個年輕人不合時宜地喊了句：“江老師，我是您最早的一批粉絲；我是單親家庭，我高三，父母雙亡，我沒到十八歲貸不了款，我的分數線考能夠考上一所理科大學；我沒有親戚幫助我，我也是孤兒院出來的；我目前能考上大學，但到不了保送的分數線。”
“我出去兼職都沒人要，看我未成年，他們都不要我；我隻能每天發傳單維持生活。”
“江老師，您能不能支付我上大學第一年的學費；我大一就成年兼職了。”
此話一出，所有粉絲一臉怪異地看向那稚嫩的小青年。
他們平生第一次見。
借錢借到了江老師這邊？
太不要臉了吧？
而且描述得這麼慘，關鍵還與江老師過往如出一轍。
這確定不是騙子麼？
現場剛有粉絲想開口斥責。
結果就在下一刻，江哲打量著那年輕人，經過了簡短的微表情分析，發現對方確實有苦衷，且說的是實話後，關鍵像自己以前。
自己淋過雨，自然要為他人撐次傘。
他便點著頭同意了。
“沒問題，不用大一了，你上大學四年的學費，生活吃穿費我都包了。”
“晚上臨走之前，你留下來。”
“希望你好好學習，為祖國作貢獻。”
隨著話落，那年輕人頓時滿臉難以置信，緊接著，那小青年當場哭了出來，“太好了，太好了；太感謝了；我終於可以好好學習了！”
經過這短暫的一幕，老中青粉絲們對江哲的好感度直線爆棚。
他們內心發誓，以後一定要守護最好的江哲！
“好了，張教授，從您開始。”
張教授欣慰地笑了，“小江老師確實如衛民，衛國那倆老頭所言，你知識儲備過硬，人品更是沒話說；看來我這個老家夥我沒粉錯人，哈哈！”
其實張教授的兒女都覺得他一大把年紀了，還追星，成何體統。
經過這一幕，看他兒女還好意思說一大把年紀還追星之類的話語！
“咳咳！”江哲有些尷尬，“不說這個了，開始吧。”
這時，悄然出現在江哲身後坐在椅子上的蕭十一，汪林，老趙，老王，老汪等人都露出了欣賞與敬佩地笑。
他們也十分新奇，在家門口現場小型直播的趣味場景。
蕭十一小聲地問：“江哥怎麼這麼會啊，大學四年起碼十幾萬呢吧；還有為什麼不把粉絲們邀請進家？”
汪林一臉無語地吐槽：“家裡哪有那麼大的地方夠坐；至於十幾萬，對江哥來說什麼也不是；但對人家來說是救命稻草；我隻見過國外粉絲向明星提過這個要求。”
“那外麵不冷嗎？”
“不冷啊，沒看見在江哥附近莫名的很暖和嗎！”
“你這麼說好像也是，溫度確實有點高；他跟火爐似的。”
這時，張教授好奇地問：“小江老師，您能講講現代生物急救嗎？”
聞言，江哲一臉疑惑，“生物急救？張教授，您不妨可以大膽一點；不必這麼拘謹。”
張教授訕訕一笑，“其實我想問的是，死亡複活實驗；因為現代生物急救是建立於一些病人死後幾分鐘，全世界病例有死亡1分鐘到死亡十幾分鐘都有被複活的；其中有部分被驗證為假死；心臟驟停，血液卻還循環的。”
隨著話落，全場粉絲一臉愕然。
他們以為張教授會趁機詢問一些專業領域的。
沒想到是死而複生實驗，這個問題倒不難懂；很快便吸引了粉絲們的注意。
江哲微微一笑，“原來如此，這個說來確實有點意思。”
“嗯，你說的是現代急救之父：羅伯特·康沃爾。”
“他在1933年的漂亮國舊金山，確實研究過死而複生的實驗：也如你所說，是人死後幾分鐘十幾分鐘內讓其複活。”
“他同時是醫學領域暗黑係的一位名人。”
“暗黑係？”
張教授一臉迷惑，“怎麼說？”
江哲輕輕點頭，“什麼行業都分光明係與暗黑係；就像電腦領域，白客與黑客；醫學中的醫生與瘋子醫生。”
“暗黑係指的是一種超越倫理道德之外，以及法律框架之外的一種暗黑係職業者，那職業者可以是任何人。”
“比如我江哲，我就是主持人界的【暗黑係主持人】。”
此話一出，全場粉絲先是一臉愕然，而後忍不住哈哈大笑。
“哈哈，原來如此！”
“我終於知道江老師的風格了，原來是暗黑係風格；有趣，十分甚至九分的有趣。”
“然後呢，康沃爾之後做的實驗成功了嗎？”
“”
麵向台下，江哲輕輕點了點頭。
“成功了，但也不算成功。”
“聽我娓娓道來。”
很快，粉絲們不再議論，開始認真聽講。
“1933年，康沃爾認為把死去一段時間；這個時間是有限製的；比如不能超過20分鐘以上，他就可以把人救回來。”
“他當時采取的方式是：蹺蹺板。”
“大家知道豎起來的蹺蹺板吧？”
粉絲們紛紛點頭，表示知曉。
“他當時認為人的死亡，我指的是不是那種內臟破損的死亡；而是一些窒息性死亡，還有一些不損傷內臟的死亡，都可以複活。”
“他認為，人的死亡，隻歸根於人的血液循環停止與心臟停止跳動的。”
“所以，隻要讓人的身體機能，重新恢複心臟跳動與血液循環，那麼理論上來說就能將人複活。”
“他後來發現，1933年科技並不發達，很多事情沒有辦法支撐他研究；所以他想到了【蹺蹺板】。”
“康沃爾認為：隻要把死去的人綁在蹺蹺板上；來回的晃動，這樣就能利用重力，來回晃動蹺蹺板，便能欺騙身體，讓他們體內的血液開始循環。”
“一旦生物血液開始循環，就可以欺騙身體——我還沒死；我的血液還在流動；我身體內的血液還沒有凝固。”
“當時，他基於這個想法，開始做了實驗。”
隨著一連串的話落，粉絲們表情產生了好奇。
確實如此！
欺騙身體，自己還沒有死。
首先第一步就是模擬活人的身體指標。
這個仔細思考一番，很像現代急救的除顫儀與腎上腺素針；這是醫學領域經常運用的搶救手段！
倒是非常有科學依據！
張教授聽得出神，“然後呢，這個我有所耳聞，但具體沒了解過。”
江哲點了點頭，繼續解釋：“康沃爾，童年時期實際上是個神童，在很小的年紀便完成了博士學位。”
“後來，他發現世界上許多事情都被人完成了。”
“於是，他在22歲開始，也就是博士畢業後，就開始尋找一個目標；他一直找到28歲的時候，也就是1931年的時候。”
“他看了一步老電影叫《科學怪人》，科學怪人裡有一個情節，科學家把一些屍體拚湊而成，造成了一個人，而那個人便是科學之下的產物，也是我們現在理解的：怪物。”
“在看完電影後，康沃爾恍然大悟，得到一個啟發。”
“【原來世界上是有其他人完成不了的事情的，隻有神才能做到的事情】”
“【人做不到的事情，隻有神才能做到的事情是什麼呢？】”
講述到此，他掃視一圈台下，發現所有粉絲紛紛心有所感，恍然大悟。
張教授驚訝地反問：“死而複生，他想當神，所以才有了小江老師之前講的這個曆史真實發生的事情？”
隻見江哲滿意地點頭，“沒錯，由於他是暗黑係醫生，生物學家；所以他想在一個領域內當神；當這輩子彆的人都完成不了的事情。”
“放現在看來，雖然那時候的科學實驗很粗糙，理論也很粗糙！”
“但人家的那個想當神的想法，確實給現代醫學帶來了極大的研究。”
“在古代，無論哪個王朝，但凡有人能將死人複生，不管是通過什麼手段，是急救還是什麼什麼的；康沃爾他都能在古代占領神壇！”
“所以，他開始了死而複生的研究；因此才有了蹺蹺板實驗一說。”