葉正青，一愣？
忽然，四個問題？
靈魂四問？
其實這個問題，修仙界的普遍問題。
很多喜歡閱讀的修士，都被詢問過。
隻不過葉正青和他的青雲仙帝，一直沒被詢問過。
而現在，忽然被詢問。
葉正青真的，一愣。
不過也瞬間，心中明白。
書生大老祖的殘魂，不是毫無意義的詢問。
眼看他的詩篇和對聯不錯，要提攜和指點他葉正青。
因此，發出詢問。
發出詢問，讓葉正青回答。
不止是回答，是葉正青思考、審視和明辨的一次機會。琇書蛧
思考，自己。
審視，自己。
明辨，自己。
思考，閱讀的作用。
審視，閱讀的作用。
明辨，閱讀的作用。
從而讓自己，戒驕戒躁。
從而讓自己，不因現在的天賦而驕傲。
從而讓自己做好定位，堅定出發。
所以說是詢問、交流和切磋。
實際上真真正正的，對葉正青的指點和提攜。
身為超級大老祖，怎能不知道閱讀的用處呢。
怎能不知道，閱讀的好處呢。
可就是，向葉正青詢問。
其真心和目的，不言而喻。
葉正青了解書生大老祖的用心，一個感恩的抱拳，也瞬間皺起了眉頭。
“是啊，閱讀為什麼呢？為什麼要閱讀呢？閱讀有用嗎？閱讀有什麼用呢？”
葉正青自己，還真沒思考過這個問題。
第一次被詢問，第一次不由認真思考起來。
而隨著，思考。
頓時，葉正青萬千思緒，不由道：“這個問題，答案太多而來。”
“閱讀的重要性，不言而喻。”
“閱讀，可以增加見識，可以獲得一代代人族傳承的知識、文化、文華，優勝劣汰的經驗和經曆等等。”
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所以！
葉正青此時的回答，書生大老祖聽得興趣寥寥。
不是他書生大老祖，想要的答案。
可是，隨著葉正青回答和講解。
葉正青繼續一陣陳思，輕輕一聲：“是啊，閱讀為什麼呢？為什麼要閱讀呢？閱讀有用嗎？閱讀有什麼用呢？”
葉正青猛然，停止了下來。
葉正青再次，思考和推演了起來。
真正的，思考和推演。
逐漸的，目光有些昏暗和無力。
因為沒有，合適的答案。
沒有讓葉正青自己，滿意的答案。
都無法讓自己滿意，又如何讓書生大老祖滿意呢。
葉正青雙眼無光，臉色沮喪，一直沒有合適的答案。
都不是他，想要的答案。
一個時辰！
兩個時辰！
三個時辰！
葉正青不由，陷入連續的思索和推演之中。
一直繼續，沒有結果。
可是，終於。
忽然！
葉正青仿佛頓悟，葉正青仿佛被書生大老祖的問題驚醒。
葉正青的雙眼和目光，忽然有光起來。
葉正青忽然一股股感悟、微笑和自信。
葉正青不由一個抱拳：“感謝大老祖的指點和提攜。”
“弟子一直，沒考慮過這個問題。”
“弟子也一直，沒有資格考慮這個問題。”
“而現在，大老祖指點詢問，如醍醐灌頂，如大鐘警示，如大鼓明心。”
“弟子不知不覺，一陣思考、審視和明辨。”
“還望，大老祖斧正。”
“第一，閱讀為什麼呢？為什麼要閱讀呢？”
“弟子認為：紙落雲煙，書香致遠，墨卷至恒，此為知識和閱讀的大意。”i.c
“而具體：胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。”
“弟子之，感悟。”
“第二，閱讀有用嗎？閱讀有什麼用呢？”
“弟子感悟：星光不問趕路人，閱讀不負有心人；窮則獨善其身，達則兼濟天下。”
葉正青一個抱拳，回複。
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