“全自動的，安全可靠的。
設計要簡潔，零件越少越好。
最好是容易加工，對材料要求低。”
許教授張口就來。
方想是目瞪口呆。
好家夥，真的好家夥。
這老許，不要老婆就算了。
居然提這種條件。
“a47和56衝不就滿足你說的條件嘛。”
方想真的想翻個白眼。不過好在忍住了。
但還是不客氣的說了一句。
“喲，你真的懂啊？！
那你覺得，還有進步的空間嗎？”
許教授本想試探一下，看方想的表情。就知道這小子心裡在想什麼。
不過卻並不打算放過方想。而是繼續追問。
“我對步槍沒什麼研究，隻是知道一點點。
不過我倒是可以畫點彆的。”
方想也不傻，聽到許教授的話，就知道不好了。
耗費了大量人力物力精力研製出來的經典傳世步槍。
自己說改就改？
那不叫天才，那是妖孽。
當即一口回絕了。
“彆的?那除了手槍,你還會懂什麼？”
許教授被方想拒絕後，也沒打算繼續追問。
在他看來，方想畢竟還是個剛上大學的毛頭娃娃。
能有這樣的表現,已經是出乎意料了。
沒想到剛開學，就撿了個好苗子。
心裡暗暗點頭的同時，換了個話題。
想看看這個方向還有沒有彆的驚喜。
“我比較喜歡研究發動機。”
方想笑了笑，說出了自己的老本行。
發動機這東西，說技術門檻高吧？
其實也就那麼回事，技術真桶破了，也就一層窗戶紙罷了。
很多時候隻是限於專利而已。
說技術門檻低吧？
但對材料、生產和組裝也是有很高的要求的。
並非隨隨便便什麼人或者什麼廠就能生產的。
可方想是設計師，他隻管挖坑，又不打算真的挽起袖子親自下場。
所以肯定會選自己最擅長的。
“哦？研究過？”
說到發動機，許教授興趣更大了。
這也是他的老本行，更是目前行業內的大拿。
槍械那塊，也隻是因為牽扯到機械這方麵，請他過去給點意見。
“那是自然，那麼多書，可不是白看的。”
方想掃視了一圈，找了幾張空白的設計圖紙。
當即就趴在桌子上，開始畫了起來。
很快，知名的東方紅拖拉機的發動機圖紙。
就被方想畫了出來。
當然，是簡易版的圖紙。
“這個發動機隻有54匹馬力。
油耗較高，妥善率有些偏低。
如果在這幾個地方進行一些小改動。
我覺得能有不小的改善。”
方想畫完圖紙後。
在設計圖上幾個地方標注了一下。
對於這款發動機的終極形態。
方想自然也是知道的。
但現在可不是拿出來的時候。
那會嚇到人的，小露一手即可。
“哦？有意思。都是你自己琢磨出來的？”
許教授看到方想點到的幾個地方。
眼睛瞬間亮了。
東方紅的拖拉機，是仿製蘇國的d-54a。
從蘇國援助項目開始，許教授就一直跟著這個項目。
作為項目總負責人，他當然清楚這款發動機的那些問題。
甚至現在他手裡就有一個項目小組。
就是負責優化、改進以及擴缸更大馬力的研究。
“是的，我從小就對機械比較有興趣。
很多東西看一眼就會了。”
方想趕緊趁這個機會，做了一個小小的鋪墊。
給自己立了一個天才的人設。
當所有人都認可你是天才的時候。
再拿出一些先進的東西，就不會招來質疑了。
“我這裡有一個項目，就是研究發動機的。
因為你沒有職稱，也沒有畢業，算不上實習，不過我可以做主。
暫時可以給你18級實習生的工資，每個月有27塊5的工資。
怎麼樣，有沒有興趣？”
許教授聽出了方想的言外之意。不過並沒有在意。
國家現在急需各種類型的人才。幾乎到了來者不拒的地步。
當即提出吸納方想到項目小組。
“當然有興趣。就是，這個技術職稱，怎麼拿啊？”
方想等的就是這個，當即點頭同意。聽到還有工資拿，更高興了。
隻不過，相比較27塊5的工資。如何拿到技術職稱，這件事更重要。
“咱們學校就可以考。湊巧的是，我就是考官之一。
怎麼，想拿職稱啊？”
許教授看方想果然注意到了職稱這塊。
滿意的點了點頭，笑著解釋了一下。
“當然，不過我之前都是學習的理論。
動手能力這塊，不怎麼樣。”
方想聽到水木大學就能考核。
當下大喜，但馬上想到了自己的短板。
“嗯。。。。。。問題不大。
這樣吧，這幾天我時間有些緊張。
你準備準備，下周過來，先看看你的水平怎麼樣。”
許教授沉吟了一下。
方想的年齡就在這裡擺著。所以，說他重理論，輕實踐。
也是屬於正常範疇之內的。
自然也沒有深究的意思。而是打算先摸摸底，再說。
“行，那我需要準備什麼？”
方想對這個時代的技術考核，壓根就沒接觸過。
自然不知道所謂的準備，是哪些。
“秦俊，這是方想。
今年機械工程係的新生，你帶他去曹天偉的那個研究小組報到。
安排一個實習生的位置，回頭我親自帶他。”
許教授也不意外，告知了幾個需要注意的地方後。
喊來了助手，將方想的安排，落實了下去。
“秦師兄您好，初次見麵，請多關照。”
方想雖然是個搞技術的，但尋常的待人接物還是懂的。
馬上露出笑臉，伸出手，表達了善意。
“沒問題，相互關照，有什麼需要幫忙的，可以隨時來找我。
走，我先帶去你研究室認認門。”
從方想進門，秦俊就一直在身邊。
給許教授和方想泡好茶之後，他也在旁邊看著。
見許教授如此看重，而且已經被納入門下。
如今都成了自家的小師弟，自然是笑臉相迎。
帶著他離開了許教授的辦公室。
一邊走，兩個人一邊聊。
秦俊今年三十三歲，已經結婚了，同樣水木大學畢業的。
當初也是許教授教出來的學生，從大四就開始跟著許教授了。
現在是10級技術員，在升一級，就是9級工程師了。
“工程師的考核難度比起技術員，要高的多。
對工作年限，也有嚴格的要求。
我已經連續考了兩年了，都沒有過。
你打算考職稱的話，可以找我。
彆的不敢說，工程師以下，我還是很熟悉的。”
秦俊是個很好打交道的人。
尤其是知道方想才剛大一。
態度馬上變得更加的親切了。
他很清楚，才大一，就能被許教授收入門下，有多難的。
因為許教授是出了名的眼界高的主。尋常人根本入不得他的眼。
所以，這個方想。要麼是背景極強，要麼是天賦極強。
可無論如何是哪一個，都不是他可以比擬的。
而且，現在的學術、科研界，已經出現了師徒幫扶的情況。
許教授是機械界的大拿。手下帶的徒弟，沒有二十，也有十幾個了。
這都是未來的人脈啊。
所以，趁著這個小師弟起飛之前。搞好關係，才是最明智的。
“謝謝秦師兄，那以後可少不得要多麻煩您了。”
方想哪裡看不出來這位師兄發出的善意。
當即就應了下來。