妍珍的雙手攀上雷鳴的肩膀，逐漸靠近。
雷鳴隻感覺自己的耳朵逐漸變燙，期待著妍珍接下來的動作。
突然感到耳朵有點輕微的疼痛，“嘶——”
“為什麼要咬我？”雷鳴還以為妍珍想要親親他呢！
“心情不好。”雷鳴在原劇情裡是十一班的老師，負責帶領五人組“創造奇跡”，妍珍難免有點遷怒。
可是現在雷鳴又不知道，何況這些事情還沒有發生。
妍珍是說也不能說，罵也不能罵，隻能自己乾生氣，誰讓雷鳴就正好在這時候撞上了？
“是不是擔心沈耀？”雷鳴試著猜妍珍生氣的原因。
“嗨……”妍珍歎了口氣，“差不多吧。”
這口氣還是悶在心裡，妍珍悶的難受，靠在雷鳴的懷裡麵。
不知道妍珍心裡在難受什麼，但是看到一向盛氣淩人，恨不得斜著眼看人的大寶貝今天這麼頹，雷鳴隻能緊緊的抱住妍珍，告訴她：我還在。
“要是你的學生霸淩彆人，你會怎麼做？”不能因為沈耀看起來強，五人組看上去弱，抱團的不懷好意就不算是欺淩。
“霸淩？你是在擔心沈耀在新的環境被霸淩？”雷鳴自覺猜到了妍珍的擔心。
其實雷鳴覺得，像是沈耀這樣成績好，平時在學校受人矚目的學生，通常是不會遇到校園霸淩的。
好吧，其實也不排除意外。
“鳴英的學風還是可以的，高校長一向很重視這些事情。”雷鳴停頓了一下，“這是我目前了解到的。”
“八月份沈耀可以和鳴英的同學們相處一段時間，到了九月正式開學，度過磨合期，全力複習。”
而且沈耀自帶學霸光環，這麼多年得到的成績和獎項，每一個都是作數的，少年慕強，沈耀應該會得到大家的友好對待。
“那不是要兩個學校合並嗎？另一個學校呢？”回想五人組，也不單單是來自鳴英的，還有龍海的學生呢。
“據我所知，風氣確實不太好。”
“嗯……其實有時候學校怎麼樣，不一定代表其中的學生是什麼樣的。”雷鳴沒有接觸過這兩個學校的學生，他沒有辦法在現在對未知做出評價。
“我知道，我以前……”妍珍趕緊止住，差點說她自己高中時期就是霸淩組的成員之一，學生們是怎麼想，她清楚的很。
兩國的國情不一樣，在西八國，霸淩和等級已經是一種固有的社會習俗。
無非就是錢權，還有青春時期的妒忌與莫名其妙的厭惡。
“你以前被人欺負了？”雷鳴一聽，就以為是妍珍以前經曆過這樣的事情，神情馬上變得緊張。
妍珍：嗯？我看上去是那麼好欺負的。
實際上就是雷鳴聽了羅秀文自帶親媽濾鏡的描述，了解到妍珍曾經是一個多麼傻白甜的人。
妍珍在雷鳴麵前，能女王能公主，還很會撒嬌，親親抱抱，在雷鳴眼裡，妍珍就是個有著惡女外表的小公主。
“歐巴呀，沒有哦。”妍珍也知道雷鳴是擔心他，心裡麵還有點小高興，看來這些年在雷鳴麵前的形象保持的很好嘛。
“好！我要去學校上班，然後看著沈耀。”
“那我倆一起上班，九月份我們一起。”雷鳴已經準備好妍珍的入職手續，和他的團隊一起，他能待多久，妍珍就能待多久。
能看著沈耀，也可以少些擔心，妍珍現在放鬆了點。
“好，到時候我一定會見招拆招。”
“我也會關注沈耀的，放心吧。”
一聽這話，妍珍嘴角上揚，十一班……等著吧。
還有桑夏，憑什麼私自動沈耀的抑鬱藥，真當自己是救世主了嗎？
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八月份沈耀入學，正式成為一個高三學生。
巧合的是沈耀在班上遇到了兒時的好朋友，趙晴晴，作為原班級的人氣選手，趙晴晴也在幫助沈耀融入新的班級。
作為在高三選擇轉學的沈耀，在班主任介紹沈耀曾經是京城聯考第一，參加過各大學科比賽，頂著“學霸”的光環，沈耀短暫的成為班上的焦點。
不過，大家都知道各地的卷子單獨不一樣，尤其是來及bj的卷子，是老師直接帶過，沒有什麼參考價值的。
而星洲算是一個高考大省，難度中上，大家都在看著沈耀這個來自京城的“學霸”，能在星洲考出什麼樣子。
八月是星洲的質檢，沈耀直接在質檢當中，考取第一名，成為新一屆鳴英之星。
春風得意馬蹄疾，沈耀享受成為第一時的榮耀，但是並沒有過分的苛求，妍珍一直以來傳輸給的教育理念，並未對沈耀的成績做出什麼要求。
在沒有外界壓力的情況下，沈耀始終保持對自身的高要求。
領著學校發的獎金和獎杯回家的時候，妍珍“咻——”的一下，來到了沈耀的麵前。
抱著沈耀的頭就是一頓親，“耀耀太棒了吧！”
沈耀矜驕的像是一隻布偶貓，微微仰著頭，“正常發揮。”
沈耀有大情緒的時候，還是很內秀的，一路暗爽回家，聽到妍珍的誇獎，嘴角都壓不下去了。
“過兩天我也去上課了，到時候就可以看到耀耀上課的樣子了。”
“好。”
目前外語選擇韓語的學生不算多，空餘的時間應該會有很多，妍珍可以走班聽課。
妍珍很期待看到，沈耀在校園中最青春的樣子。
九月一號，開學的日子很快就到了。
鳴英中學和龍海中學正式合並，成為鳴龍中學。
在這之前，妍珍還沒去過學校，今天需要雷鳴帶著，一起去報到。
兩校合並的揭牌儀式在前幾天開展，這件事甚至上了星洲的新聞。
原來龍海中學的校長婁校長，現在鳴龍中學的副校長，在采訪當中，提到“立洲奇跡”，充分表達了自己對於鳴龍實驗中學此次的合並，會再創輝煌。
今天開學，校門口大堵車，司機沒辦法把車開進去，在路口停車，沈耀今天要找班級，還要領書，就讓他先去新學校。
“耀耀加油哦，媽媽在台下給你錄視頻。”給沈耀整理衣服，拍拍他的肩膀。
沈耀想把手機給妍珍，鳴龍中學現在不讓帶手機進學校。
“拿著，萬一有人欺負你，馬上告訴我。”妍珍把手機還給沈耀。
“雷哥？”
雷鳴看著母子倆，“拿著唄，要檢查就放到我這裡。”
沈耀足夠自律，不會在課上玩手機，相反，如果有什麼事，他還可以給家裡打電話，發信息。
把手機放到口袋裡麵，對於妍珍和雷鳴的信任，沈耀笑得很乖，“再見，媽媽，雷哥。”
看著沈耀走進校門，妍珍和雷鳴慢悠悠的走著。
隨著電視節目的播出，妍珍和雷鳴在校門口，都能聽到有人在說“立洲奇跡”。
“你爸爸好有名啊。”
“嗬，是挺有名的，這麼多年了，還是很喜歡當老師。”在養老院和那麼多人待在一起，有的是“學生”。
“你怎麼都不讓我去見你爸爸呢，我們結婚都要六年了。”本來妍珍也沒有多想去，拋卻雷鳴這個因素，她和雷立洲完全是不認識的兩個人，甚至不會有什麼任何交集。
可雷鳴不讓她去看，就有點奇怪了。
雷鳴頓了一下，“我爸病情加重了，經常認錯人，很多時候他都不記得我。”
語氣好像很輕鬆，可當雷立洲連自己都記不住的時候，雷鳴的心裡還是酸澀的。
而且每次一見麵就是打壓他，挑挑揀揀，這裡不滿意，哪裡不滿意，雷立洲根本就沒把他當做兒子。
他是雷立洲的兒子，這是在血脈上沒有辦法否認的，但是他的妻兒沒有義務和責任承受雷立洲的挑剔和不滿。
所以，就算了吧，雷立洲對著他一個人折騰就算了，誰讓他是兒子呢。
“那行哦，我聽你的。”妍珍想了想，既然雷鳴自己都說不用，那她就沒必要強趕著獻殷勤了。
“你什麼時候聽我的。”雷鳴寵溺的笑了一下，“除非你自己也不想這麼做。”
妍珍是個什麼性子，相處這麼久，雷鳴不會看不出來。
校門口，是來來往往的學生，藍色和紅色的校服，區分了不同的學生。
對於身穿藍色校服的學生，門口負責檢查的老師很輕易就讓他們進去了。
但是對於身穿紅色校服的學生，電子探測儀就會在他們身上來回檢測，因為，他們代表的是龍海的“差生”。
“看那邊，我以前也是這麼藏東西的。”妍珍示意雷鳴看街邊的早餐店，透過店門，可以直接看到裡麵一群穿著紅色校服的學生正在藏手機。
“藏住了嗎？”
“沒有，但是老師沒有收走我的東西。”她家裡麵早就打好招呼了，抽煙喝酒都沒有人會說她。
“過去看看。”妍珍覺得有意思，想過去看樂子。
雷鳴裝模作樣的買了兩杯豆漿，看到一個少年在龍海紅色校服裡麵，居然還套著鳴英的藍色校服，在這卡bug呢。
然後那個男生就拿著一堆的手機，貼在身上，拿著膠帶一圈一圈的纏繞。
“喝不喝？”雷鳴給妍珍遞了一杯豆漿。
“你先拿著，給沈耀喝。”
這時，那群學生急匆匆的朝著店外跑去，有一個人指著撞到了雷鳴的肩膀，半杯豆漿就這樣撒出來了。
“歐巴呀！”妍珍趕緊拿紙給雷鳴擦拭，好好豆漿不燙，不然這一撒，手上都要被燙傷。
“沒事。”雷鳴找到個水池，讓水流帶去手上的豆漿。
“??,
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???!(媽的，這群人敢欺負我的男人)”看著那群男生跑開的背影，妍珍眯起了眼。
“不要罵人。”雷鳴學過韓語，知道妍珍在罵那群學生，但是對於妍珍的護短，他還是很受用的。
直到走出早餐店，妍珍還是雙手環胸，衣一副很不爽的樣子。
心裡一直在複盤剛剛的事，真想一個包直接甩過去！
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【妍珍不可以這麼做！】鋼子又在腦海裡麵嗶嗶叨。
西八！更煩了。
遠處看，就是妍珍微眯雙眼，雙手環抱，一臉的“你妍珍奶奶來了”。就算是為了今天第一次入職，妍珍還專門做的溫柔大波浪，都沒辦法掩蓋身上淩冽的惡女氣息。
雷鳴跟在後麵，左手拿著剩下的那杯豆漿，右手拿著妍珍的愛馬仕。妍珍在前麵大步流星，他在後麵奮起直追，生氣的妍珍不能惹。
被澆了一手的是雷鳴，可是妍珍看上去要比雷鳴更加生氣，雷鳴頓時熄火，先讓妍珍消氣才是正事。
到了校門口，妍珍看到了那個帶頭的男生，停下來，“歐巴，看那裡。”
順著妍珍示意的方向看去，能消氣的人這不就出現了。
卡bug的龍海男生，名叫李燃，他現在穿著鳴英的校服，遇到檢查的時候氣定神閒。
就算謊報班級被人家語文老師逮到了，也是對答如流，說自己是剛剛靠近鳴英的龍海學生，所以看著眼生。
李燃一路暢通的通過了校門口的檢查。
“站住。”雷鳴叫住他，但是李燃沒有反應。
雷鳴直接放大招，拉開李燃書包的拉鏈，紅色的校服一下子就顯露了出來。
李燃惱羞成怒，直接和雷鳴動起手來，可惜不敵，被死死的壓製。
“哦——”這下子真相大白，4班的語文老師感覺自己被龍海的學生戲耍了，馬上就帶著李燃前往教務處。
看到讓自己不開心的人倒黴，妍珍的嗯心情一下子就好了，本想主動牽起雷鳴的手，但是雷鳴和李燃交流完，還有繼續給妍珍拎包、拿豆漿。
“歐巴，我們走吧。”看到雷鳴兩隻手都有事情做，妍珍一甩頭，直接向前走了，雷鳴繼續在後麵跟著。
上課鈴響，學生們匆匆忙忙的往教室趕。
操場上，高校長正在布置開學典禮的現場。
“咱們去打個招呼。”雷鳴帶著妍珍去找高校長。
“高校長。”
“雷老師。”高校長點頭打招呼，又看妍珍。“這位是？”
“這位是我的教學實驗班的老師，樸妍珍。”
高校長想起來，這是雷鳴很早就說要安排進來的老師，韓國人？
妍珍大方的笑著，“高校長你好。”
打過招呼，雷鳴和高校長說起來教學實驗的原則。