第617章 上一堂挫折的課。(1 / 1)

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何教授一言難儘的看了一眼陸建斌和陳強國。

兩人都被看的莫名其妙。

何教授的眼神兒怎麼這麼有點兒奇怪,好像裡麵還帶了一些憐憫和同情。

同情他們啥呀?

“你們也想上台來嗎?”

何教授本來是不想打擊,沒想到這一次的學生綜合素質這麼高。

他本來對陸建斌和陳強國也有很高的期望,兩人完成實踐任務的能力都非常強,雖然說獲得的這個利潤不能算多麼強大。

但是總體來說,就目前國內的環境來說,兩人已經是非常厲害。

當然如果沒有江林的話,其實兩人現在也算是風頭無兩,可是沒辦法,偏偏殺出來一匹黑馬。

還真是既生瑜何生亮。

連何教授都沒有想到這15個人裡自己最關注的這兩個人居然被彆人硬生生的比下去。

第三個小組隻有三個人,而且每個人都名不見傳,沒有特彆亮眼的履曆。

結果這三個人反而是獨占鼇頭。

看到結果的時候連他都驚訝的有點兒說不出來話,要知道這種成績哪怕是自己去做,在目前的環境之下也不一定比這三個人做的更好。

更不要說這三個人人家真的是以小博大,看起來賣對聯兒似乎都是小打小鬨。

可是用對聯積累的第一筆資金,緊接著人家就去做了第二筆投資。

第二筆投資顯然是出乎意料。

誰能想到第二筆投資居然會搞得這麼大。

而且很明顯第二筆投資這幫孩子們幾乎可以說是沒花成本。

空手套白狼能把國際倒爺做的這麼大,搞回來三架飛機。

這可是本事呀,這不是誰都能做到的。

而且這種案例拿出去絕對亮眼,可以說自己所帶的學生裡最厲害的三個學生。

他實在是不希望用江林來打擊另外兩個學生,可是另外兩個學生顯然是會錯意。

“老師,我也想向您正式彙報我們這一次實踐。任務完成的具體情況。”

陸建斌自信滿滿,他覺得老是看自己的眼神裡那應該是疑惑,估計是覺得他們50塊錢賺到22萬,這中間肯定有很多老師想不明白的問題。

由他這個學生答問解惑,應該可以更加得到大家的讚許。

“你確定?”

何教授這會兒有點兒懷疑陸建斌和陳強國顯然完全不知道江林他們做了什麼。

不對呀,都是一個學校的,難道學生之間都互相不通氣,也沒有交流?

要不然陸建斌乾嘛要自取其辱?

陸建斌認真的點點頭,

“何教授,我確定。”

這可是展現自己魅力的最好時刻,在場所有的同學都會被自己的魅力所征服,他要在學校裡成為真正的風雲人物。

江林忽然明白過來。

何教授真是個好人。

“何教授,我覺得我們這一次評選結果以及彙報應該是屬於私密性的,最好是清場。”

“讓我們單獨向教授彙報具體任務執行的情況。”

江林立刻領悟過來,何教授是在保護自己的學生。從何教授這一點上來說真的是為人師表。

江林也不想把事情弄得太大,免得整個會議室的學生傳出去不一定會傳成啥樣。

而且對於陸建斌和陳強國來說恐怕是致命的打擊。

都是一個學校的同學,沒必要非要踩著彆人的臉上位。

光是從何教授領那裡傳出,如果他們獲了第一名的話就已經夠打擊人,沒必要現場把這種丟人的事情傳遍大學校園。

陸建斌一聽有點兒不樂意了,這個江林也真是的,自己怕丟臉,結果還要把彆人都拉上。

“江林同學,我認為這一次實踐活動很利於作為一個宣傳教材,更利於我們財經係和經貿係的同學認真的學習。”

“這也是給大家一次機會。”

“江林同學希望你不要因為自己怕覺得丟臉,就犧牲了同學們學習的機會。”

蔣誌鵬指了指他們三個人。

“陸同學,你說的是我們三個人怕丟臉?”

陸建斌點點頭,

“是啊,我知道你們這一次完成的任務比不上我們,但是沒有必要因此而氣餒,也不要怕覺得丟人。

每個人在經商方麵的才能都各不相同。

借這個機會和大家一樣學習找到弊端,分析自己失敗的原因,重新開始,這才是我們應該真正麵對的。

而不是因為失敗就避而不談。”

陳強國也點點頭,

“是啊, 陸建斌說的對。

三位同學,雖然我們知道這裡麵多少有一點傷害你的自尊,但是是給了廣大同學學習的機會。

學習彆人好的優點以及創意。避免自己下一次在同樣的任務當中出現問題。

這才是我們新時代的學生應該有的學習精神。”

“三位同學,我希望為了廣大同學的利益,你們可以犧牲自我的那一點點尊嚴。”

" 況且失敗算什麼?失敗乃成功之母。

我們要在失敗當中尋找經驗,這才是我們真正向上的一種精神。三位同學一定要努力,加油!

我相信你們一定可以超越我們。”

整個會場裡立刻響起了掌聲,那熱烈的掌聲此起彼伏。

這會兒蔣誌鵬,吳帆倆人都不說話了。

他們能說啥呀?

人家這話說的冠冕堂皇。

“好,既然大家是真的想學習經驗的話,那我們也可以奉陪。

隻希望一會兒你們自己記住你們說的話。”

陳強國白了一眼,這倆人覺得這倆人有毛病,這說的叫什麼話呀?

勝利者怎麼會記不住自己所說的話?

隻有失敗者才會找各種理由。

何教授這會兒眼神裡閃著戲謔的光芒。

他本來希望維護這倆孩子的尊嚴,可是這倆孩子似乎說的也有道理。

對呀。

這點兒挫折算什麼?

如果他們現在不能接受挫折,到了社會上接受的挫折會更多。

乾脆就從今天給大家上一節麵對挫折的課。

“好,大家安靜一下,既然三個小組的成員都達成了一致的意見,希望公開這一次的實踐活動任務詳細的過程以及最後的結果。

那這樣我們先邀請這一次三個小組中最優秀的小組成員上台進行演講。

詳細的描述他們這一次完成任務的過程以及最後完成的利潤數字。”

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